小孩户口上到女方家,在男方家上学好上吗？

孩子户口在女方，能在男方上学。孩子上学可以在户口所在地就近入学，也可以在父母或其他法定监护人工作或居住地就近入学。适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的

​针对这些在孩子阅读过程中普遍存在的问题，我们可以用读书法来解决，读书的方法其实有很多，但是每种方法都有自己独特的长处，都需要配合孩子摸索过程中长期坚持使用才可以。不过在这么多种方法中，很多特级教师都提倡用“四遍八步”读书法来培养学生，这对学生究竟有何奇妙呢？了解了后就会发现它的特别。

“四遍八步”的第一遍：跳读

跳读就是大致的浏览，一扫而过，这其中包含了2个步骤：第一步，识记作者背景以及文章大体主干；第二步，识记文中出现的主要 人物、事件和中心思想。此时阅读的速读要保持一分钟读完1000-1500字的速读！

“四遍八步”的第二遍：速读

速读就是迅速，挑选句子来读，要完成2个步骤的目标：第三步，自己心中重复复述文中主题内容；第四步，回想和理清文中的结构层次。此时要保持一分钟读1000字左右的阅读速读！

“四遍八步”的第三遍：细读

细读就要逐字逐句的读，能够做到3个步骤需要完成的任务：第五步，理解字词句中的含义；第六步，圈点摘要重要内容；第七步，能够准确的归纳中心思想。此时读的速读要保持在一分钟200字，慢慢地带感情地朗诵！

“四遍八步”的第四遍：精读

精读就要反复的斟酌词语和句子的含义，带着思考去读，需要完成最后一个步骤：第八步，能够清晰的分析作者写此篇的特色笔法，仔细品味和推敲文中的重要段落和关键词语。

以上这就是四遍八步的读书法则，它遵循了我们对一本新书快速入手的必要环节，也能帮助学生高效阅读。当然这读四遍和八个步骤也是可以因地制宜的，比如像《音乐巨人贝多芬》一文，难度不大，用速读加细读读2遍应该就可以理解其中的涵义了，但是像《孙权劝学》这样的文言文，可能就要读超过4遍了，这都要根据每个学生接受能力的不同而去调整。

四遍八步法则具有灵活性，最重要的是培养孩子的读书习惯，是要让孩子懂得分配时间的情况下高效读书。自己能快速吸收领会精神的书籍，就跳读抓核心，对自己有难度的文章就精读细细敲。大部分文章其实都是在跳读的过程中进行的，如果觉得无深究价值的，就不要再支付时间去细读了，当然这些过程都要配合孩子的练习，持之以恒地坚持下去，开头虽然难，但习惯一旦养成就容易形成规律，加油吧，少年们

小孩儿户口上到女方家在男方家上学。我不知道你为什么要这么做，如果是异地的话，这个事儿其实就相当麻烦了，因为现在儿童入学都是就近入学的原则，也就是说孩子的户口在哪里，最好去就在哪里上学。你的户口不在当地，那么就比较麻烦了，就要在当地办走读。不光麻烦，而且还需要多交一些别的费用。我的建议就是，如果说有条件，还是把孩子放在户口所在地的地方学习，就近入学比较好。省很多事儿。

可以的，具体应当咨询男方所在地的教育部门。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

根据《中华人民共和国义务教育法》规定：
第十二条　适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

亲，现在的教育政策是小孩随户口所在地就近入学，如果没有户口，想在父亲家入学，就需要向父亲家所在地学校的主管部门（教育局）提出就读申请，（一般会出个政策，要求具备哪些条件和资料），按要求做到就可以在该学校就读了