难忘的 （体现人间真情的作文 450字以上）

今天是星期天。我很快就做完了作业，爸爸说：“我们出去打羽毛球吧！”我随口答应了下来。 我们拿着羽毛拍、羽毛球来到了小区空地上。手握球拍的我，这才反应过来：我还不会打呢！爸爸却不肯“罢休”，说：“来！我们比赛吧！你先发球！”说着，就把羽毛球扔给了我。 我不知所措地接过球，心想：我哪会打什么羽毛球啊！这下可输定了！这时，我突然想起了我们班同学打羽毛球的样子。哦！把球抛起来，然后用力用拍子打过去。没错，就是这样！我急忙抛起了球，用拍子打了过去。“啪！”这个发球真是“沉鱼落雁”——压根儿就没打到，球直接掉了下去！ “哼！就知道逞能！不会了吧！”爸爸笑道：“你当是打棒球啊！球怎么能往上抛呢？应该这样：人向右侧过来，右手拿好拍子，左手拿着球，球和球拍空开一点。发球时，左手放开球，右手马上把球拍挥过来，用力打球，就能悉猜发出球了。”爸爸一边说一边比划着，然后又发了一个球给我看。“懂了懂了！”我急忙叫道，“快把球给我！”说着，我便上前去拿羽毛球。 “别急！”爸爸转过身，避开我的手，“还有一种发球法。人正面对对方，左手拿球，稍微放前面一点，右手拿拍，拍子朝着左面，放在球的后面。发球时，左手松开球，右手拿拍向前挥，把球打出去。”说着，他给我做了个示范。 “太复杂了！还是第一种简单！”我嚷道。 “慢慢来。肯定会发的！”爸爸说，“OK！咱们现在‘开打’吧！” 我照着爸爸说的那种发球法，一步步做了一遍，最后把球放开，拍子一挥，“啪！”万岁！成功了！我高兴得一蹦三尺高，可没提防爸爸把球打了回来！ “1：0！”爸爸喊道，“小笨蛋！要发球，也要会接球！” 我又把球发了过去，被爸爸一个“大力反弹”打蔽搭了回来。哇！好高！我拿着球拍，伸直了手，使劲往上“捞”，结果“捞”了个空。 “2：0！”爸爸笑嘻嘻地说，“人要根据球的位置来移动！” “再来！”我气急败坏地说。我发了个超远球，然后赶紧向后退。因为我想，那么大力气的发球，爸爸打回来时力气也一定很大。我的推理能力是很强的。可爸爸就像一台机器，把“大力球”改成了“软绵球”，不偏不倚，刚刚过了线！神哪！ “3：0！今天我赢定了！”爸爸哈哈大笑起来，“咱们比50个回合吧！” 我咬咬牙，又把球发了出去。没想到我居然发了个“擦边球”——这个球擦着爸爸球拍的边落在了地上。 “嘿！还挺厉害的嘛！3：1！”爸爸捡起了球，一会儿力定山河，一会儿运气如神，酝酿了半天的感情，却发出了一个——“老奶奶球”！把早已“做好准备”的我气得半死。 “哈哈！4：1了！你甭想追上我！快打！” “哼！4：2！你别猖狂！我就要追上了！”…… 我俩打得是“昏天黑地”：一会儿高球，一会儿低球；一会儿正面打，一会儿斜着打；一会儿大力球，一会儿老奶奶球，还有“擦边球”、“扣球”、“香蕉球”、“地行球”，应有尽有。球的打法也各不相同：“拍球”、“捞球”、“大球”、“正手打”、“反手打”。真是五花八门！ 最后比分是29：21，我还是以失败告终。 不过爸爸说：“你初次学打羽毛球，就能赢我21个，已经是很厉害的了！但是你还要努力练习，下次我们可以再比！” 这真是一场精彩、令人难忘的比赛啊！

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团睁并型到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下

爬山
今天，太阳像个大火球一样火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，更晒裂了大地，泼盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干净。满街都是穿着背心、赤膊，人们都恨不得钻到冰箱里，散发热量，人们都诅咒着该死的热天。晒得大树不敢有丝毫摆动，免得让自己的绿衣衫全部都“脱落”。只有卖冰棍的老人却不在乎，嘴上高声吆喝，心里希望着天气越热越好，那他们的冰棍越卖越多，这还真的有点像幸灾乐祸啦。
我今天要和大姨一起去爬福州马尾的于山。因为要爬山，所以我很早就起来了，和我的大姨一起骑上她的自行车来到了于山的山脚下，我们俩在山脚下一人买了一杯水，就跟山顶发起了“进攻”。
刚爬没一会，就看到了一棵高耸入云大树，已经没入白云之中，真像一个一线天啊！我有看了看大树的树根，啊呀呀，真不得了啊！大树的根已经和大地和成一体了，跟胡须一样，一条一条的连在的地上，起码有一百多条，已经吧大地铺的严严实实，好看极了。
我们爬到了半山腰，我感到脚下软绵绵的，原来是满地的绿草铺成了绿油油的地毯，仿佛是足球场的绿荫。每棵树都穿着“绣花鞋”，鞋上绣满了红花绿草。
最后，终于在大家筋疲力尽时“攻”到了山顶。在山顶上看到阳光洒满了整个山头，每片叶子都被照得闪闪发亮，往山下一看，好像整个世界都在我的脚底下。阵阵的凉风吹过来，感觉整个人飘飘欲然，令人想好好睡一觉，所以，爬山不但有益身体健康，还可欣赏到特别美丽的风景

难忘老师对我的帮助 在我的成长中，帮助过我的人不少，而令我印象最深刻的是教过我三年级的班主任—任老师。 我是一个胆小怕事，性格内向，而且做事急躁的小男孩。由于这些性格特点，使我在学习，生活中遇了不少困难，我也常常被这些困难困扰着。读上三年级后，班主任任老师很快就发现了我的弱点，她找我谈心，鼓励我说“文轩，你是一个班干部，一定要锻炼自己的胆量，要积极协助老师做好班的工作，带领同学们学好习，争当一个优秀的学生”。在老师的支持帮助下，我逐渐克服了胆协的现象，每天主动帮助老师收齐作业，早上回到学校带领同学做好值日，管好同学早读的的纪律。通过一年的锻炼，我变得越来越有自信了。 我还有一个大问题就是做事太急躁，由于这个缺点使我在学习上吃了不少苦头，妈妈也批评了我多次，但我总是改不了。任老师又一次次耐心帮助我，不仅教我怎样学好习，还教我如何改掉坏毛病。记得有一次测验，我的坏毛病又发作了。试卷发下来，很快就做完了，并没有认真检查，结果成绩不理想。任老师语重心长地对我说“文轩，本来你可以取得优异的成绩，但你做事马虎的态度影响了你的进步。你知道吗？好习惯会使人终生受益，坏习惯也会使人终生受害啦！”听了老师的话，我惭愧地低下头。 任老师就是这样时时鞭策着我，使我不断进步，任老师对我的帮助，我终生难忘。

四选一

难 忘 的 小 学 生 活

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园薯备，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘的小学生活
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

难忘的小学生活
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落禅档，我们都曾留贺手乱下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！

六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。

想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？