1、读懂选文和试题,了解大致内容和主要事件,然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。
2、 文言实词释义题,要会利用上下文进行推测。掌握常见的理解和推断实词在文中含义。可以从语法搭配的角度辨析词性,可以从语义搭配的角度推测词义,还可以从语境暗示的角度推断词义。
3、翻译语句时,可以先翻译每组学过句子中的虚词,再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。
4、做信息筛选题,要看清题目要求,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。
5、做性格表现题,要先找不能表现题干中要求的任务性格的选项,用排除法选择。特别注意谁的什么性格。
6、做内容归纳题,要找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。
1、翻译:首先关键的实词得翻译出来,翻译正确,其次一些虚词的用法在平常的积累中要注意,也要答出来,才能保证得满分。
2、还是实词虚词的问题,在平常要注意积累。词类活用、古今异义词等。
先要从整体把握阅读材料,了解材料所涉及的人物和事件;特别是事件,它或许是一件事的来龙去脉,或许是几件事的勾连组合。阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语,因为这些词语能显示出文段的结构层次。文言文翻译的时候,先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释,同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、重点句式、特殊语气在句中有没有体现,这些是重点的得分点,需要将特征翻译出来。
1、翻译:首先关键的实词得翻译出来,翻译正确,其次一些虚词的用法在平常的积累中要注意,也要答出来,才能保证得满分。
2、还是实词虚词的问题,在平常要注意积累。词类活用、古今异义词等。
坐等答案。