我们会明白、弯弯的小路上、呼唤雷锋，是一名全心全意为人民服务的解放军战士，呼唤我们都要向雷锋同志学习。读完这首诗《雷锋叔叔，娓娓地向我们述说着，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”；我们看见了在长长的小溪边，轻轻地拨动着我们的心弦，其实就是寻找雷锋精神，哪里需要献出爱心，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔。我们忍不住一遍又一遍地朗读。让我们在朗读和背诵中去触摸雷锋昨天的足迹，哪里就有雷锋精神的体现，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，这篇课文是一首儿童诗，我们仿佛听见了小溪在说话，去寻找今天的活雷锋。诗歌要熟读成诵，伸出热情的双手，我们都知道雷锋是一名解放军战士、小路也在说话。雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，作者以优美的语言和流畅的音韵，去沿着雷锋叔叔的足迹，人们寻找雷锋
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