孩子的分数并不是最重要的，重要的是要建立起孩子的自信心，要和孩子一旦局乱起分析低分数的原因，并且鼓励孩子下一次比这腊物一回要有进步就好，不要过分的强调模档分数。
考虑到当下孩子的平均分数，给他提个要求，不能太高也不能太低，太或洞拦高会给孩子太多压力，太低反而放松了孩子。孩子做到了，给他个鼓励或奖励，他就会非常高兴，并再接再厉，颤宽如果没做到，为他讲解题目，再问他考试时为什么会做错衫胡，并让他自己选个目标，下次要考多少分。
