你题目的所谓《数字》？那是大千世界里的许许多多的实物，的抽象表现。你见过《3》吗？答：见过！错啦！其实谁也没有见过！我们所见到的，是一个像耳朵一样的符号。我们所见到的，是三个苹果，三个人，三辆汽车，……于是，由这些实物里我们发现了一个共性：三。可见，数字是客观实物的数学表现！！！——这也是小学生时代为啥不了解加减乘除的原因。
