按性别分班弊大于利, 尽管男女生思维方式有差异,但正是差异的存在, 让男女生一起学习能产生互补。一个男女均衡的自然的集体, 会对他们的成长更有利。
想象一下,如果将一个正常人关进医院的“无菌室”,是关心他还是害了他呢?把正处于豆蔻年华的花季少年来一个男女分班,借此防止早恋、男女间不正常的交往,与将一个正常人关进“无菌室”何异?“无菌室”好则好矣,没有病毒,没有污染,衣服有人洗,吃饭有人送……然而,你能在“无菌室”呆一辈子吗?很多时候,良好的愿望并不一定能导致良好的结果。支持男女分班的家长们,当你们的孩子离开学校,连最简单的男女交往尚得重新学习,你让他们如何融入竞争激烈的社会?难道再来几个傻乎乎的“梁山伯”,重演一出“十八相送”?如果做父母的因为路上人多车多而不让孩子上街的话,肯定大家都会说他傻。那男女分班是否合适还需要再说么?
适应社会环境,学习男女生正常交往技能。
异性不是猛兽,为何要分班?
难道等到长大了还不会和异性交往么。
上学不仅学知识,也是学习人际交往。
人不仅要有智商还需要情商。
因为男女搭配干活不累
因为男女搭配,干活不累。