小学教育，学前教育，应用心理学哪个前景好？

本科阶段：小学教育可以，但是普遍来说适合女性担任。学前教育在我们学校还停留在专科。应用心理学本科生一般来说还是不太好就业

研究生阶段：应用心理学。

博士阶段：还没有经历，不过也应该是应用心理学

小学教育说白了还是跟中师、大专毕业的一样，无外乎多了一个教育学学位。加强了一些所谓的理论，其实根本没有用，我就是这个专业的！什么乱七八糟的科目都要学；
学前教育具体要看就业需求，从理论上说幼儿园需求的老师应该很多，但是工资总体不会太高。而且不太稳定；因为成天跟小孩子打交道会产生一定的心理障碍；
应用心理学，本科阶段注重的是基础的训练，有些高不成低不就，从就业来分析，在大城市有发展前途，中小城市免谈；同时还需要完善自己的专业技能证书获得，多弄一些与心理咨询相关的证书；或者可以考虑从事其他社会性的工作

应用心理学，虽职业前景较好，但真正的从业很难。因为国内刚刚起步，如果你没有打持久战的准备就不要对它抱有太大的希望，你想一下，刚毕业的话，谁会让你咨询？前期都不挣钱，而且你还得入门，就比登天还难。
学前教育貌似很稳定的一个职业，要论发展空间嘛，也不是特别的大。
学前教育主要的就业前景是幼师，一般来说，工资都不高，而且不是很稳定，一般因为年龄的因素会有被裁掉的可能，毕竟这是一个竞争激烈的社会。
综上，应用心理的前景较好一点，而论就业的话，学前教育的前期就业更容易一些，且这是一个流动性很大的职业。市场方面，应用心理的人数很少，但有用武之地也很少，尽管他的市场饱和度小，但用人单位也少。如果你应用心理找到工作的话，那工资会比学前教育高一些。
其实职业就是这样，前景好的职业都不稳定，稳定的职业发展的空间都不是很大。你得做好这个心理准备，毕竟什么事情都不可能是完美的。

个人认为还是应用心理学好，即使以后不往教育事业上发展还可以有别的选择，而学前教育就定死了只能走幼儿教师这条路了。选择范围不同！而且每年教育部门招教师学前教育名额都不是很多。

学前教育
因为以后国家有计划的把幼儿园变成事业单位，而且我国的生活水平正在稳定较快发展。每个家长都重视学前教育，就是将来进不去正式单位，社会上用人也很多。只是教师相对累一点！相信学前教育的前景很好。