急求初二物理电学计算题40-50道!附详细答案过程!

2024-10-30 01:21:32
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回答1:

题型二:额定功率、实际功率的计算例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用,该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少?例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上,有一只灯泡正常发光,而另一只较暗,分析:(1)电源电压(2)两灯泡消耗的实际功率分别是多少? (3)两灯泡哪只较亮? 练习:1、 有一只标有“PZ220—40”的灯泡,接在220V家庭电路中,求:〈1〉灯泡正常发光时的电阻? <2〉灯泡正常发光时通过它的电流? 〈3〉1KW•h电可供此灯泡正常工作长时间? 〈4〉若实际电压为200V,则灯泡的实际功率为多大?灯泡的发光情况如何? 解题方法:找准题中的不变量、变量,选择合适的公式计算题型三:电热计算例1、两电阻串联在电路中,其R1=4Ω,R2=6Ω,电源电压10V,那么在1min时间内电流通过各电阻产生的 热量是多少?总共产生了多少热量?例2、一台电动机线圈电阻0.3Ω,接在12V的电路上时,通过电动机的电流为0.5A,在5min内电流做功及电流产生的热量分别多大?例3、两根相同的电阻丝,电阻为R,将它们串联后接到电源上,20min可以烧开一壶水;如果将它们并联后,接到同一电源上(设电源电压不变),烧开这壶水需要多长时间。解题方法:首先分清电路(纯电阻电路还是非纯电阻电路),选择正确的公式计算 答案:题型二:例1、1210Ω 0.18A 40W 1210Ω 0.36A 10W 例2、(1)7.5V(2)6W 1.5W(3)“3V6W”较亮练习、1210Ω 0.18A 25h 33.05W 变暗题型三:例1、解析:R1=4Ω,R2=6Ω,U=10V,t=1min=60s 电路中电流 电流在R1上产生热量:Q1=I2R1t=(1A)2×Ω×60s=240J 电流在R2上产生热量: Q2=I2R2t=(1A)2×6Ω×60s=360J 总热量:Q总=Q1+Q2=240J+360J=600J 例2、解析:R=0.3Ω,U=12V,I=0.5A,t=5min=300s 电流做功:W=UIt=12V×0.5A×300s=1800J 产生的热量:Q=I2Rt=(0.5)2×0.3Ω×300s=22.5J

回答2:

八年级期末物理试卷
一 单项选择题(每题3分,共24分)
1. 决定白炽灯明亮程度的因素是 ( )
A 灯泡的电阻 B 灯泡的额定功率
C 灯泡的实际功率 D 灯泡消耗的电能

2. 下列设备与电磁波的应用有关的是 ( )
A 磁悬浮列车 B 电磁继电器 C 移动通讯设备 D 电磁起重机

3. 如图所示,闭合开关S,灯L发光,把滑动变阻器的滑片P向右端移动,灯L的亮度与电流表示数的变化情况是 ( )
A 灯L变亮,电流表示数变大 B 灯L变暗,电流表示数变小
C 灯L变亮,电流表示数变小 D 灯L变暗,电流表示数不变

4. 家庭电路中使用的电能表是专门用来测量 ( )
A 电压的大小 B 电流的大小 C 电功率的大小 D 电功的多少

5. 近年来,我市电力供应紧张,节约用电尤为重要,下列不属于节约用电的是 ( )
A 电视机不用时切断电源 B 离开教室随手关灯
C 夏天用空调时把温度调得很低 D 尽量少开启电冰箱门

6. 小刘家里的空气开关有一天突然跳起,他赶紧关掉家里的用电器,然后再去将空气开关复位,但开关又立即跳起,这可能是 ( )
A 电路中用电器总功率过大 B 电路中有断路现象
C 电路中有短路现象 D 空气开关的额定电流太小

7. 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近水雷时,就会引起水雷的爆炸,这是因为( )
A 电磁感应现象 B 磁极间的相互作用规律
C 电荷间的相互作用规律 D 磁场对电流的作用原理

8. 如图所示电路中,电源电压恒为24V,电阻 ,两只电流表的量程均为0~0.6A,当闭合开关时,两只电流表的示数均为0.2A,若故障由两只电阻中的一个引起,则出现的故障是 ( )
A 断路 B 短路 A 断路 B 短路

二 填空题(每空1分,共20分)
9. 我国家庭电路的电压是---------V,不高于---------V的电压对人体才是安全的。
10. 真空中不同频率的电磁波传播速度均为----------------------m/s,把移动电话A放入一密封罩内,把罩内抽成真空,用另一电话B拨打A,则A---------收到信息。

11. 电热孵卵器、飞行员的保暖衣都是利用了电流的-----------效应,电铃利用了电流的---------效应。
12. 在家庭电路中,工作的用电器增多,干路中的电流变------------,总功率变-----------,总电阻变-----------。

13. 在地球的周围只要---------------颗卫星就可实现全球通信。

14. 一个导体两端的电压为4V,通过它的电流为0.5A,该导体的电阻为----------。当导体两端不加电压时,该导体的电阻为---------------。

15. 一只“PZ220---100”的灯泡,灯丝的电阻为-----------------,1度电可供它工作--------小时。
16. 有一个电铃,标有“10 6V”字样,现只有一个电压为9V的电源,为使电铃正常工作,应给它串联一个阻值为-------------的电阻。

17. 如图所示为某种调光型台灯中使用的电位器示意图,P为滑片,将甲图电位器连入乙图所示电路中的M、N两点,要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加,则应将电位器的--------------和-------------连入电路中。

18. 学了电学知识后,李阳将电灯的开关断开,从开关内引出两根电线接在一个插座上,然后将台灯的插头插入插座,台灯---------------正常发光。(填“能”或“不能”)

19. 下表所示的是某电冰箱的主要技术参数
使用环境温度 额定电压 额定功率 耗电量
10~38° 220V 150W 0.9kw•h/24h
该电冰箱正常工作10天后用电-------------kw•h,如果电冰箱每次启动只工作15min,那么该电冰箱一昼夜约启动--------------次。

三 作图与实验题(共20分)
20. 如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图所示方向转动,则通电螺线管的左端为---------极,电源左端为----------极,当图中的小滑片向左滑动时,小磁针受到的磁场力--------------。(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3分)
21. 在测定“小灯泡的功率实验”中:
1) 依据的实验原理是------------------(1分)
2) 小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8 ,电源为----------节干电池串联组成,电流表应选用---------量程。电压表应选用--------量程。(3分)
3) 画出实验电路图。(3分)

4) 连接电路时开关应-----------------,正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到------------------。(2分)
5) 曦娜同学错把电压表、电流表位置接反,则会出现的情况是:电压表有示数,电流表---------------------,小灯泡-------------------。(2分)

6) 天浩同学实验时,所用的电压表量程也是0~3V,但刻度模糊不清,无法直接读取实验数据,却能从0~15V档的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在灯泡两端的实际电压为---------------V。(2分)
7) 肖平同学连接好实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,该故障的原因是--------------------------。(2分)

8) 小亭同学纪录了实验数据,通过数据分析,发现三次实验灯丝的电阻并不相同,这是因为------------------------。(2分)

四 计算题(每题6分,共12分)
22. 一个标有“220V 550W”的电水壶,在额定电压下工作,求:
1) 电水壶正常工作时通过它的电流
2) 通电6min,电水壶消耗的电能。

23. 市场上有一种双能源太阳能热水器,晴天利用太阳能,阴天可用电加热,如图所示电路图,电热管R标有“220V 1100W”字样, 构成保温电路,当S连到2时,电热管正常工作,给水箱里的水加热,当S连到3时,热水器处于保温状态,保温功率为100W,求 的值。

五 探究与应用(共24分)
24. 某同学买了一个新型的全封闭镍镉电池,从名牌上可知该电池的电压为6V,最大可供电流为1A,电池的两个电极旁只涂了两种不同的颜色,并未标明“+”“-”极,请你设计一个实验(所用器材不限),辨别电池的正负极。(4分)

25. 某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素。(8分)
1) 他们想到出电影院门越窄,通道越长则人流越难通过,由此猜想导体电阻大小可能与导体的----------------和------------------有关。
2) 于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝,并测量它们的电阻,得到了下表所示的数据。
物理量 1 2 3 4 5 6 7 8 9
长度L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 …
横截面积S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 …
电阻/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.0 …
比较表中的第1、2、3组数据,你能得到的结论是----------------------------------
比较表中的第1、4、7组数据,你能得到的结论是---------------------------------

26. 如图是研究电流产生热量与电阻的关系的部分电路,两瓶中的电阻丝串联,是为了使-----------------相同,已知甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值,比较大小:通电后,两根电阻丝两端的电压 -------------- ,产生的热量 ------------ (6分)

27. 孙南同学用下图所示的电路研究导体中的电流根导体电阻的关系,他先将5 、15 、25 的定值电阻R接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由实验数据可看出电流I与电阻R并不成反比。
1) 该实验选错了什么器材?请你说出应换用的器材。
答:选错了------------------------,应换用-------------------。
2) 为保证实验正确进行,还需要什么仪器?
答:还需要----------------------。
电阻R 5 15 25
电流I 0.6 0.3 0.2

回答3:

http://t.3edu.net/cewl/tk_267824.html 有许多