开学第一课观后感300字

2024-11-01 00:18:30
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回答1:

在九月的清风中,在长城的脚下,我们开始了开学第一课---我爱祖国。
晚会共分四个篇章:"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。 通过这四个篇章,启示爱国要从身边的小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

爱是分享

第一小节班会“爱是分享”请来了爱讲故事的知名学者于丹。于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处,有很多少数民族部落,这里的孩子没有经过专业训练,却都拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和布里亚特、巴尔虎蒙古族孩子为了上学,走到了一起,组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。

于丹还与青春偶像李宇春一起,和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”,她的即兴点评赢得了久久的掌声:“我们平时做前排人的时候,我们都希望世间有爱,但做后排人的时候,因为没有危险,所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时伸出你的双手。”

班会小结:五十六个民族组成了我们国家这个大家庭,在这个大家庭里,我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱,让中国更美丽!

爱是力量

“最高的武术境界就是爱,你爱别人,一定没有敌人。爱,没有敌人。”刚刚参与过莫拉克风灾救援的壹基金创始人李连杰排除重重困难来到现场,和大家分享了他对于生命的感悟。作为志愿者的代表,李连杰还带来了两位志愿者朋友:

班会小结:在灾难面前,爱是渡过难关强大的武器;在平常时期,爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱,让中国更美丽!

爱是承担

新东方教育集团创始人俞敏洪一直以教授英语学习及创业“秘笈”而闻名,这一次,他给大家上了一堂最难忘的课:

来自沈阳13岁的孩子马鹏飞,4岁时就开始烧水做饭,担负起了照顾失明奶奶的重任,而马鹏飞还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶,每天马鹏飞从家到学校4公里的路程,都是跑着去跑着回。每天早上马鹏飞5点起床,做好早饭,喂奶奶吃完饭,准备好凉白开水后再去学校。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情,直到深夜22:30,马鹏飞才能上床睡觉,至今已经坚持了9年。

在这个环节,央视导演得知马鹏飞即将迎来第14个生日,特意为他定制了一个生日蛋糕,在现场所有人的祝福声中为马鹏飞过了一个特殊的生日。马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块生日蛋糕。“生活是一种挑战,生命是永远的希望,你用自己的生命迎接了挑战,点燃了希望,坚持下去,热爱生命,相信未来。”俞敏洪还现场提出了奖学金计划帮助马鹏飞减轻经济负担。

班会小结:家是最小国,国是千万家。爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱,更意味着恪尽职守尽心尽责,全心全意履行社会责任。爱国,就要做一个有责任的人。爱,让中国更美丽!

爱是荣耀

最后,航天英雄杨利伟的出场引来了孩子们雷鸣般的掌声,杨利伟深情讲述了他感受到的中国荣耀:“当我第一次能够把我的航天服的手套脱下来,第一次能够拿起笔来去写字的时候,我在我的工作日志的背面写下了这样一句话,我说为了人类的和平与进步,中国人来到太空了,来表达一个中国人的骄傲和自豪,也表达一个中国人的荣耀。

班会小结:荣耀来自于强大的祖国,荣耀的背后是付出与奉献,还有毅力与坚持。少年强则国强,让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动,做一名自尊自强自信的中国人,用爱荣耀中国!……

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回答2:

开学第一天,教育部和中央电视台组织全国的中小学生观看以爱为主题的“开学第一课”。由王小丫、李佳明主持的四个班会,分别以“爱是分享”“爱是力量”“爱是承担”“爱是荣耀”为主题,深刻地告诉了我们爱的含义。

这里面使我感受最深的是第二个由李连杰主持的“爱是力量”这个主题,里面讲了中国这几年经历的自然灾害,雪灾、512汶川地震、8月8日的台湾莫拉克海风,这些灾难夺去了很多生命,也给我活着的人留下了深刻的记忆,李连杰说得好:多一些理解,多一些努力。

当我们的青春偶像SHE等六个人,每个人用二个手指抬起一个小朋友时,我真正体会至了力量,爱的力量。再看到我们曾经了解过的张海迪、金晶等用生命唱响的顽强之歌时,我理会到了,爱要坚持,爱要付出。

每个专题都让我思考,我们现在生活物质很丰富,条件也很优越,但学习任务压力很大,让我们很大程度上失去了关心别人的机会、感受,我们享受着来自父辈给予的关爱,却很少去理会他们的辛苦。从今天起我会做个有爱心的人,关心父母、关心同学、关心周围的人,让爱在我们身边传递,让我们每时每刻都在给予并感受着爱。

回答3:

而且不佛

回答4:

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