11.既指磁带音乐，又指作者在音乐中感受到的秋天的景色
12.真正的创造者拥有富有感，拥有潇洒而悠然的风度；死亡是生命庄严的再生与转换；只有收获过的人生才能拥有生命的静谧与安详
13.（1）列车的前行预示着生命的流逝，令人产生浓重的忧伤，从而引发了作者希望生命停留、时光逆转
（2）秋天依然孕育着生命，死亡并不是结局，而是一种生命的转换、旋律的变化、画面的更迭
14.引起下文对秋天萧条景色的描写；引发作者对时光流逝的感叹，对生与死的思考
1.(1)辉煌灿烂 (2)静谧安详 (3)萧疏凄凉 (4)壮美崇高
2.①渲染秋天里生命的美好和庄严；②和凋谢秋天的景色形成对比；③为下文对生命和死亡的讴歌作铺垫。
3.(1)表明死亡只是表面的，死亡只是生命的转换，生命无穷尽；体现了“我”肯定为再生而奉献自己的观点。
3.(2)作为行文的一条线索；营造一种奇妙独特的氛围；将视觉与听觉沟通，赋予秋景一种更为灵动的气质。
4.作者由音乐和景物的变换，对生命和死亡的感悟和认识也不断深刻、前进。作者感受到死亡中蕴含着生命的意义，要以乐观的态度对待死亡和生命。
这种阅读题最没意思点都不好耍
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