有下面的方法:
①在教学观念上由“教授”向“学习指导”转化。
②建立一个把享受运动乐趣和创造性学习有机结合的学习过程。
③重视小集团的学习方法,促进学生间的互教互学。
④扩大和完善选择制学习。
⑤学生个人综合能力得以加强和提高。
⑥激发和提高了学生体育活动的兴趣。
体育教学要把增强学生体质、增进学生健康作为首要目标。并在体育教学过程中,结合体育特点,寓思想品德教育于教学活动中,注意培养学生的鉴赏美、表现美、创造美的情感和能力,陶治美的情操,以促进学生个性的全面发展。教育学生加强社会责任感,树立群体意识,培养学生热爱集体、遵守纪律、团结合作勇敢顽强、创造开拓等品德和作风,为将来适应社会发展的需要奠定基础。