幼儿身心和谐发展的客观规律要求幼儿园必须做到“教养并举,保教并重.在幼儿园全面发展的教育中,体育、智育、德育、美育各个组成部分,各有其本身的独特任务,以幼儿园五大领域相结合是互相联系、互相渗透、互相促进的有机结合的整体.其中体育是基础,智育是关键,德育是根本,美育是灵魂,四者是相辅相成的,缺一不可.它的最终目的是要实现幼儿身心的和谐发展.幼儿教育是社会福利事业,幼儿园承担着为生产、社会、家长服务的职能.幼儿园应努力做到减轻家长在教育、保育幼儿方面的负担,使他们安心工作,为社会主义现代化建设多做贡献.而要真正达到解除家长后顾之忧的目的,幼儿园只有不断提高教育质量,切实保证幼儿在体、智、德、美各方面生动活泼、健康和谐地发展.
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