首先吐槽一下,LZ还6年级,不知道现在的教材和90年代的有多大不同;我就说下数学通用的方法吧:
话说LZ才小孩纸一枚,不知道你会不会去这样弄~~
数学最重要的就是“举一反三”,什么意思,就是“精通一个,搞懂一群,记住一个模式的,再碰到类似的类型的就容易上手了”,这个等小楼主你上了高中亲身体会了就明白重要性了(额外吐槽一下,高中的题海战术,不用这个,还不得吐血?当然有点经验的教师都会教给学生的,我的物理老师教的,感觉数学也很实用)~~
然后针对6年级的小学生0.0,题型应该没多少变化,估计都是些换花样出题~不妨多花时间搞懂题怎么做的,怎么做的~这个过程花的时间很长(高中经验)~
最后,话是这么说,但是真正去研究题的方式,方法还真不是个简单活,这个是我的高中经验,就是不知道小楼主能不能这样做了~~
手打~~
数学主要是考逻辑思维和形象思维,简单的说就是一些数字游戏,你懂得这些数字游戏的规则,然后熟练地运用这些规则,数学就很好了。审好题,明白事物的逻辑关系,理清关系后建立数学模型,然后解答。
主要还是兴趣的培养,小学的还好理解,到初中开始就基本是代数了,高中更加抽象,大学各种数学工具就要多难就有多难。加把劲吧,祝你好运
其实,六年级的孩子,如果老师上课讲的都能听懂的话,那么你就主要做题,六年级现在讲的做多的就是圆、比、百分数,没有其他的了!
考试前几天多翻阅一下数学课本里抄过的重点,上课仔细听,不会的问题问老师或家长,直到弄明白为止,考试前一天,好好放松,不要太紧张,不需要整天复习,要知道,如果你真的学得扎实,只要稍微复习一下也就没问题了,不需要临时抱佛脚。
仔细想想,为什么从三年级开始,成绩会下滑
多做练习题,考试时不要太紧张,要学会举一反三,说实在的,本人的数学也没好到哪里去