现在确实有很多一年级的孩子不能够写好看图写话,主要是因为从幼儿园毕业后,无法适应跨度特别大的小学学习生活,更何况他们本来就没有进行过系统的训练,还要去写一大段的看图写话,这让他们本就没有多少词汇量的词库更加紧缺,因此吉林市托管老师在为他们组建自己的词汇库的同时,还要带着他们一起去观看双师课程里的动画,让他们在自己喜欢的方式中去学习看图写话的写作技巧。当然,贝尔安亲老师在这方面就做的很好,他们会一步步引导孩子怎么去观察图片里的内容联想接下来发生的事情,然后通过提问环节,让他们把自己心中所想给分享给其它的小朋友,在这样的情况下,孩子们就可以把互相发散出来的想象力给写进看图写话中去,慢慢的,孩子们也就知道该怎么去写,怎么掌握写作技巧了。
你可以买一些看图说话的图书给孩子,然后用业余时间和孩子一起看,根据书里的图片给他讲故事,慢慢孩子会好的!
托管班的一年级孩子还不会看图写话
你可以通过这方面多引导
适当的安排一些看图写话的课程
对他们这方面的提升
是有很大的帮助的
智力稍低,也就是笨。虽然我们嘴上说“人人平等”,但不可忽视的是人类确确实实存在智力水平有差异的情况,而且上下限差异很大。我劝您别对他们上心,会后悔的。
这个问题就是你需要带孩子去建立他读图的兴趣。