1、正面回答:我方资料从网上而来。
2、正面解释:我方只是认为上网弊大,而不是认为无利。
2、反问对方:同时请对方解答,对于上网自制力此事如何看?
上网查资料要有足够的自制力如果自制力不够的话,那么,带手机来学校就是弊大于利。
我方认为,带手机进入校园是弊大于利的,而非网络,这是混淆视听的无稽之谈。
即使上网能让我们轻松查询资料,但是大多数同学花更多的时间在 小说,游戏上。而且网上有很多对我们不健康的内容,未成年人思想并不坚定,很可能经不住诱惑去浏览。花在网上的时间多了,也耽误了学习
我们可以在放学时间找资料,如果无法错开上学时间,我们可以向老师求助