怎么评价韩国电影熔炉？

现实的令人心痛。

这部影片是根据真实事件改编的，你无法想象在我们看不到的地方，世界是那么的黑暗，很真实很残忍。这是讲述的基本卖盯一个全员恶人的学校。中岁和学校本该是孩子们快乐学习的地方，却成了这些所谓的教职员工犯罪的工具。

听说这部影片还影响了韩国法律的改编，可是有什么用呢！迟来的法律正义竟然要一个孩子用命来换，才能让犯罪者得到惩罚。这是多么的悲哀，而令人梗咽的是这样的事实还在继续发生着，无力阻止。

整个学校的教师（初了男主），以及校长对孩子进行性暴力，虐待，这样的事情我们国家不是没有发生过。之前的红蓝黑事件，雀蚂结果也不了了之了。

我不明白为什么会有人对那么可爱的孩子下手，还披着一层老师的伪善面孔，这是何等的令人作呕！

关于儿童性侵，永远是一个令人愤怒的话题。中国有《嘉年华》，韩国有《素媛》、《熔炉》等，而且都是特别写实的题材。

《熔炉》虽然是小说改编，但也是根据真实案件为蓝本创作的。艺术源于生活，如果你在电影中看到令人生气又无奈的场景，那么只能说，现实更残酷。

影片讲述的是一所聋哑人学校的学生被校长等人性侵，他们的老师发现后，励志要救他们出来并告发学校的故事，结局令人搏厅遗憾，法院的判决根本就是去掩盖黑幕，他们继续奔走在抗争的路上。

“小演员们演完之后需要心理治疗”

除了男神孔刘之外，里面的小演员们演技爆棚，不管是前期学校的诡异气氛，校长在厕所、教室等地点欺压他们的恐怖特写，以及电影最后的法庭审判，返丛小演员们都将他们的恐惧展露无遗，据说拍摄完成后专门请了心理医生再次辅导。

“故事情节没有套路”

令人意外的是大结局，竟然不是传统意义上的“正义打败邪恶”。而是充满了现实和无奈。犯罪者们依旧逍遥法外，没有得到该有的惩罚，这才是最令人心寒的。

这样的影片太具有警醒作用了，聋哑学校，本身就处于社会的边缘，而边缘人物的人权该怎么保障，几乎没有人去关心。就算是受害者自己，也是被“洗脑”，不知道怎么做一个正常人，内心绝望只能自杀。让我不禁想起其他的类似“敬老院虐待老人”、“保姆虐待婴儿”等类似事件，人与恶的距离是多少，是影片一直在探讨的主题。

“影片名称揭示了主题”

整个小镇的大雾环境描写也正是熔炉的污染所致，导演通过这一点也展示出来了政府的黑暗。

熔炉本身是炙热的，而影片却是冰冷的，良知已经完全被烧的漏银樱一干二净。影片中的校长贿赂警察、校工和医生都是假证词、法官偏爱高层一方、校方用金钱私了受害家庭等剧情，都让我们看得心痛不已。故事中的受害小孩民秀刺杀了校长卧轨的那一刻，才是真的绝望。

电影只是冰山一角，真心希望现实中的正义不要迟到。正如影片中说说：“我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。”

看了电影《熔炉》，只有一种感觉，那就是地狱橘枝洞是空的，魔鬼在人间。

《熔化炉》是一部激怒韩国人民改变韩国法律的电影，改编自一个骇人听闻的真实事件。影片中的男主角姜仁浩原本是一个患有轻微抑郁症的颓废画家。

为了改变自己的状态，他委托朋友介圆枯绍他进到了一所聋哑学校里面当美术老师教那些聋哑学生画画。

但是在工作了一段时间以后，姜仁浩不仅发现了这所学校需要新的教师们出卖自己的公益金来换取自己的职位，并且学校中男教师经常在办公室里面猛烈地殴打学生。

宿舍里的老师们把女孩们残忍的头颅压进洗衣机里，校长贿赂警察互相照顾。愤怒的是，这些教师，作为人妻和教师的人们，曾经多次性侵犯四名残疾儿童。

姜仁浩发现了这个残酷事件的真相。于是就联系了当地的一个人权组搭返织，他以善良的形象揭露了邪恶的世界。

“我们一路奋战，不是为了改变世界。而是为了不让世界改变我们。”这句来自韩国电影《熔炉》的经典台词曾经打动了很多人，当然也包括我。看完《熔炉》之后，总觉得有一股闷气郁结在胸口，有愤怒，有悲哀，更多的却是沉重的无力感，是手中虽然有剑，却也斩不开黏腻浓重的黑暗那种无能为力的绝望。

这个世界很黑很黑，这个故事也很无力-烧毁希望的熔炉。《熔炉》这部电影最让人震撼的一点莫过于片头那一句简短的字幕“本故事根据真实事件改编”，于是我们知道那么绝望的事情竟然是真的就让态发生在我们生活的这片土地上。故事讲述为了养家的姜仁浩来到雾津慈爱聋哑学校担任美术老师，却在任教期间发现校长以及其双胞胎弟弟教导主任对孩子们长期施以暴力性侵，悲愤不平的姜仁浩和人权主义人士一起积极奔走告发了他们希望能给孩子们一个公平的结果，可他们终究斗不过在当地根深蒂固的校长，在校长与公检法系统相勾结之下哪怕历尽艰辛案件仍然败诉，最终绝望的受害者之一全民秀不得不抱着施暴者卧轨自杀。民秀就死在姜仁浩眼前，也死在全国观众的眼前，而这不仅是电影的结局，也是当年那个曾经轰动一时的光州性侵案的结局。电影在姜仁浩的眼泪中结束，也给了观众们心口无形的一刀。

电影是一道照亮现实的光——熔炉推进了韩国性暴力法案通过

这个故事的原型和电影情节相差并不多，最大的区别大概就是真实故事里的两位斗士的结局远比姜仁浩更惨。原型里的律师身患癌症，仍然带着三个孩子抗辩了7年之久，在败诉之后不久就郁郁而终，而原型故事里的另一个主角，是个医生，他走投无路留下了三万字揭露现实的遗书后自杀身亡。2008年医生的遗书被作家孔泳枝看到，深受触动的他把这个故事改编成小说《熔炉》在网上连载。次年，正在军坦祥源队服役的演员孔刘看到了这个故事，在他的极力促成之下电影得以开机上映。电影上映以后，民间发起了重启当年光州事件调查的百万人请愿。电影上映第六天迫于社会影响，光州警方重启调查此案；电影上映第三十七天，韩国国会以207票赞成、1票反对的压倒性票数通过了《性侵害防止修正案》， 法案规定：对不满13岁幼童及身障儿童，最高量刑提升至无期徒刑，且废除诉讼有效期。 这部法案还有另外一个名字叫《熔炉法》，因此《熔炉》也被称为是改变国家的电影。当年受害者的死，医生的死都没办到的事情，电影《熔炉》办到了，谁说电影只是单纯的娱乐，必要的时候，电影也可以是一把剑，是一道光，把黑暗的现实撕开一道口子的光。

演员的社会责任感 孔刘主动要求改变并出演主演

提到《熔炉》，自然绕不开演员孔刘，这不仅仅是因为孔刘是这部电影的男主姜仁浩的饰演者，更是因为如果没有孔刘，这部电影就没有那么快那么顺利的面世。像是《熔炉》这样一个黑暗的故事，几乎没有人愿意投资，是孔刘的一再坚持说服他们并且亲自出演分担风险才让投资人们放下了顾虑，孔刘曾经在采访中说道“参与熔炉这样的电影，让平凡人的我体会了苦恼忧伤担心害怕各种情感，等我六七十岁的时候，肯定比现在更从容了，’做得好，不后悔，是对的’，应该可以这样对自己说。”他是一个演员，是一个比一般人更有影响力的公众人物，有一份社会责任与担当，是韩国的幸运。

之前看印度的《真理访谈》庆幸印度有阿米尔汗那样的天王巨星愿意冒着风险扛起改变国家的大任，现在看《熔炉》又羡慕韩国有孔刘这样社会自觉的好演员宴正，真不知道什么时候我们自己也能有。

把《熔炉》作为一部电影（艺术作品）来评价，我做不到。因为作为一名特殊教育工作者，这部电影所展示的，不仅是发生在韩国的一件事实，而且让我回想起在国内工作时接触到的无数事实：有障碍人士，无论是孩子还是成年人，都默默地承受着普通人从未想象的、比其他人群更多的利用

那么中国呢？我不知道，找不到相关数据，如果有人有资料并愿意分享，我将感激不尽。但是我在国内从事特殊教育工作五年，虽然没有遇到过《熔炉》中的情况，也见过不少以下的场面：在盲校里，校长、主任以关爱的口吻对某个乖巧的女生说话，同时把手放到她腰臀之间，视线直接投到她衣领之内，毫不掩陵乱饰；在聋校里，几位老师当着女学生的面高声谈论她们的身体发育和颜值，讲着荤笑话，我不知道学生是否能读唇理解他们的话，但她们都单纯地笑着；在招收智力障碍学生为主的启智学校里，一名女生高兴起来熊抱她的男老师，老师不仅没有保持身体距离或借此机会教育学生如何保持人际距离，反而搂得更紧——是的，我有可能误会了老师拥抱时变得急促的呼吸，张开的鼻孔和泛红的脸，可能天气太热了。

刚开始，我只知道上去隔开学生，像母鸡一样把孩子护在身后。有时，我这样做导致校长的手从学生臀部移到我大腿上，但更多的时候侵犯者会自惭形秽而罢休。当这些事情不断发生，我发现自己不可能每时每刻做所有学生的母鸡的时候，作为一名教育者，我开始了性教育课程的开发和实施。从小开始教孩子认识自己的身体，保护自己的隐私，区分公共场所的行为和隐私行为尺宴档；学会对不同关系的人保持不同的身体距离；学会尊重别人也要求别人尊重自己；学会正确的性词汇，当有需要的时候能够义正词严地表达和捍卫自己；学会有效的沟通方式，学会交朋友、交男女朋友、维持祥歼一段愉快而互相尊重的亲密关系，拥有健康快乐的社会生活；学习性和人类繁殖，享受健康快乐的性生活。除了培训教师、编写教案集，到特殊学校推广性教育之外，我们团队与从美国Planned Parenthood请来的性教育教师共同为各类障碍儿童编写了性教育的资料，部分放到了这个网站：www.srcpcn.org/，另外也建立了一个面向普通青少年的性教育网站www.sexualityzone.org/。由于专业所限，我们教育工作者不善于推广，也没时间推广这些网站，主要是为了在学校开展性教育时能够给教师、家长和学生提供网上学习资源。