给与正面的肯定
当孩子努力完成作业或某一目标时,及时给予奖励或赞美,加强孩子下一次努力的意愿。父母和孩子约定奖励时,应该选择力所能及的范围和适合孩子年龄的奖赏,必须确保言出必行。假如经常无法实现承诺,久而久之,孩子也不会重视与父母间的约定,进而影响亲子关系。
2、单纯的学习环境
不论是写作业还是上课,桌面都应尽量保持整洁,只留下课本和需要的文具,将多余的物品放入抽屉或书包内,降低孩子学习分心的情况。每个孩子的学习情况都不一样,假如有孩子不适合长时间学习,父母不妨先缩短孩子的学习时间,或分时段完成学习任务,渐进式地训练孩子持续性的专注力。
3、培养运动习惯
孩子经常跑跑跳跳,似乎一刻也静不下来,总会令父母伤透脑筋。面对这种情况,如果一开始就要求孩子安静的学习,学习效果反而不佳,可以先让孩子消耗完多余的精力后,再进行静态的学习。但是也要主要有时候玩得过头或玩得太累了,孩子也是很难静下心学习,容易显得不耐烦或疲累,因此应避免孩子从事激烈的运动项目。
4、正确的教养态度
在和孩子制定学习规则时,父母双方的教养态度必须是相同的。常常会见到父母双方的教育理念不同,像是一方较为严格,而另一方则抱有随性的态度,这种双标的情况会让孩子在面对学习时变得无所适从。一个家庭必须拥有基本的原则与共识,父母双方的态度一致,才不会让孩子有钻漏洞或耍赖的可能。
慢慢坚持,循序渐进是原则。小孩天性本就好动好玩,这是人的本能。起升专注力首先要培养他读书的性趣,采取玩游戏,课堂小活动等方法。