四年级下册语文园地二习作怎么写

1. 妈妈，我想对你说
　　妈妈，我有很多很多的话想要对你说，但我没这勇气，我也知道，你可能还没等我说出口，便会骂我了。我一直都是在委屈中度过的。
　　这次我借我们要写的作文，向你诉说吧！
　　不知道为什么，我总觉得你很偏心，你总是向着弟弟，就拿我和弟弟打架来说吧，每次我和弟弟打架，你骂的肯定是我，不会是弟弟，你总是说我不对，你知道吗？当弟弟听到你说的话后，他会更加肆无忌惮的。他总是来惹我，还说：“惹你怎么了，妈妈才不会骂我呢，她骂的是你”。你知道吗？当我听到这话的时候，泪水会忍不住的流下来。
看到同学们的妈妈很爱她的女儿时，我心里总是想，要是你也像她们的妈妈那样对我，那我该多幸福啊！
　　我说不上你是重女轻男，但你对弟弟和对我肯定是不一样的，记得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分好坏就打我，然后转身对弟弟说：“我们回家吧！别理她”。我都不知道我那里错了，你就打我，我当时好委屈啊，回家就一个人在床上哭，到了晚上吃饭的时候，你也不叫我，我就一个人悄悄的哭，妈妈你知道吗?我常常是这样一个人悄悄的哭，哭你的不公平，为什么生了我，又嫌弃我？
有太多的事情要说，也说不完，就这些吧！妈妈，我希望你对我像对弟弟一样，好吗？我长大以后会对你好的。

爸爸、妈妈我想对你说

亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说，从小就羡慕那些有人接、送的同学，从小就盼望有一个雨天能送伞的爸爸和一个雪天能送棉衣的妈妈。因为，我觉得那样的确很幸福、很幸福。

有一次，还没打放学铃，一个同学的妈妈早就冒雨等在教学楼外。我忍不住对同学说：“你真幸福！”朋友却一脸无奈地说：幸福什么呀？整天对我这也不放心，那也不放心的，把我当成一个永远长不大的孩子。”我茫然了，被关怀也有不幸福的感觉吗？

我不由得陷入了沉思。我缺少的正是这种关怀。可我却也一天天地长大。曾记得学骑车的时候您看到我摔倒，没有把我扶起，却微笑说：“再试试，孩子。”在您的鼓励下我终于学会了骑自行车，还记得第一次下厨就把菜烧焦了，妈妈您并没有责怪我，在您的耐心指导下，我又学会了做菜。我终于悟透了你们对我异样的关怀。

爸爸、妈妈，我现在只想对你们说：“是你们让我在无人送雨衣的日子里懂得如何面对生活的风雨；是你们让我在无人接送的日子里学会怎样去走那崎岖的人生之路。

老师，我想对您说
林老师，您不但传授给我们知识，还教会了我们为人处事。
记得有一次，课间休息时，邓永辉趁陈嘉钰不注意时，迅速拿出粉笔擦在陈嘉钰桌上拍打了几下，粉笔灰抖落在陈嘉钰的课桌上，陈嘉钰发现桌上的粉笔灰后，很生气，误以为是我弄的，不等我辩解，也把粉笔灰抖在了我的桌上。离开时，她不小心碰掉了我同桌的书包，同桌回来后不知情，以为是我弄的，不由分说地把我的笔扔到了窗外。我们因此发生了争执，全班就像炸开了锅似的。同学们报告了您，您当时把我们几位同学都带到了办公室。
当您了解的事情的经过后，并没有严厉地批评我们，而是和颜悦色地给我们讲道理，我们明白自己错了，大家都很后悔，互相说了“对不起”。
通过这件事，我受益匪浅。您让我懂得了同学之间要团结友爱，宽容待人。

在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来?这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别把再我们当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明......总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，一定要真实要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

你能具体说清楚是那篇习作吗？