八年级生物教学计划\r\n\r\n一、教材分析\r\n本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。\r\n\r\n二、教学目标\r\n1、 全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。\r\n2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。\r\n3、通过学习使学生知道如何健康地生活。\r\n4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。\r\n\r\n三、学生情况分析\r\n八(7)班有65个学生,学生学习生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩走在了中间,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。\r\n\r\n四、具体措施\r\n 1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。\r\n2、精心组织和策划好课堂教案。\r\n3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。\r\n4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。\r\n5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。\r\n6、培养优生,转化后进生。\r\n\r\n五、进度安排\r\n 周次 授课内容\r\n 1----2 生物的生殖和发育\r\n 3----5 生物的遗传和变异\r\n 6----7 生物的进化\r\n 8----9 传染病和免疫\r\n 10--11 复习 期中考试\r\n 12--13 用药和急救\r\n 14--15 了解自己 增进健康\r\n 16--20 期末复习、期末考试