（1）生物的多样性包含生物物种（种类）的多样性、遗传（基因）的多样性、生态系统的多样性，如果藏羚羊种群灭绝了意味着一种生物藏羚羊的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动破坏了生物物种的多样性．每种生物都是一个独特的基因库，藏羚羊消失了，藏羚羊个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了遗传（基因）的多样性．
（2）建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．因此如果将藏羚羊就地保护应采取的主要措施是建立自然保护区．如四川卧龙大熊猫自然保护区，可可西里藏羚羊自然保护区．
（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．由于藏羚羊的羊绒特别珍贵，国际黑市上价格特高，不法分子偷猎藏羚羊的枪声不绝于耳；而藏羚羊的栖息地，由于人类活动较少，环境保护较好，又建立了可可西里自然保护区，因此威胁藏羚羊生存的主要原因是不法分子大肆猎杀．
（4）阅读了以上材料得到的启示是：为保护珍稀生物，我们中学生能做的是：不能使用一次性筷子，因为这会毁坏树木，并且少扔垃圾，少用塑料袋，以减少污染，不吃珍稀野生动物，多植树造林，积极宣传保护生物多样性的意义、政策和法规．
故答案为：
（1）物种；遗传；
（2）建立自然保护区；藏羚羊、可可西里自然保护区；
（3）不法分子大肆猎杀；
（4）为保护珍稀生物，我们中学生能做的是：不能使用一次性筷子，因为这会毁坏树木，并且少扔垃圾，少用塑料袋，以减少污染，不吃珍稀野生动物，多植树造林，积极宣传保护生物多样性的意义、政策和法规（意思对均给分）
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