不同的领域对“一案三制”的要求不一样，给你个学校的案例：
一是发挥课堂主渠道作用，把应急避难的知识纳入学校，安全课程体系。师资、教材、课时三落实。每周至少组织一次集中性的应急避难主题教育活动，利用校园广播、黑板报、校园网开展应急避难知识的宣传教育，营造重视学校安全工作的良好氛围。
二是认真组织师生开展应急避难和自救互救演练。学校每月组织一次针对防震、防火灾等灾害事故的应急演练，重点突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等内容，熟悉应急预案的指挥机制，协调处置程序。
三是针对演练活动暴露出的问题，及时整改对预案进行调整、完善，使预案更具有针对性、实用性和可操作性。
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