母亲对孩子们说:今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生。改为第3人称。

母亲对孩子们说，今晚他们过一个收获节，请孩子们的父亲也来尝尝他们的新花生。

直接叙述改转述句的改写原则：只改变双引号里的内容，冒号和双引号外面的内容不变。

一、改标点冒号要改为逗号，删除双引号。

注：如果引述内容是疑问句（含反问句）或感叹句，一定要改成陈述句。问号和叹号要改为陈述语气的句号。

二、改人称

1、如果说话内容中是第一人称我（们），一般情况下把我（们）改为第三人称他（们）或她（们）。

2、如果说话内容中是第二人称“你（你们）”，那么双引号前对谁说，“你（你们）”就是谁。

注：如果这个“谁”是“我（我们）”就改为“我（我们）”，谁是“具体某个人的名字”就改为“具体某个人的名字”。

3、如果说话内容中有连用同性别或同是第三人称的，须指明其中一个，否则就会造成对象不清。

4、原引号中，人名在前面时，就改成×××对×××说，×××告诉×××，×××问×××。

母亲对孩子们说，今晚他们过一个收货节，请孩子们的父亲也来尝尝他们的新花生。

明天对孩子们说，今晚我们过一个。收获节。请你们。的父亲眼泪。尝尝我们的新鲜花生。改为三人，我觉得。母亲对孩子们说。今晚我们。过一个收获节。请你们的父亲。也来尝尝我们的新花生，我觉得。这个这个母亲对孩子们说的这句话有可能是。他的母亲和他的父亲已经分开了，不在一起了。有可能是也有可能他的父亲。应该是。不过人家了。可能是这个事情。我觉得她的母亲才这样说的。我说今晚是。收获的季节。请让孩子们请他的父亲来尝一尝芯在花生，我认为应该是这样的。不然的话。父亲和母亲在一起才有。为什么又说这种话？我觉得。这话里头。一听是有花的。一定。也有可能是她的父亲。不和他们。我怎么在一起过？也有他。我觉得应该是就是这个说法，应该说是他的父亲。已经不是和他们在一起了。我觉得应该是这样的。