以《老师留在我的记忆深处》为题的作文

深深留在我的记忆里
在我的印象中，有许多人的足迹，有的在沙滩上描画，已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里，成了标记，成了征象。这些标记引领着我，让我少走弯路。其中，最让我难忘的是我小学时的一位良师。
也许，许多人尊敬仁慈的老师，他们和蔼，易接近；但我的这位老师，性格严厉，心地善良。她已不年轻，额角有深陷的皱纹，头发掺着几根银丝，说起话来不慌不忙。记得我们刚与她接触，她就对同学们特别严厉，她要求我们做事工整，只要她要求的，我们都会顺从，所以事情常常顺利，而我们也无不尊重她。她教我们语文，那时，习作是语文的必修课。以前，我们对习作练习很少，而从五年级开始，她几乎每隔一天就让我们写一篇作文。我一直对作文感到恐惧，开始时我时常绞尽脑汁，为了完成任务，只得硬着头皮，吃力地写，这使我懊恼又沮丧。每天早晨，老师都会早早来到班上，拿着同学写得好的文章，大声地朗诵。文章被朗诵的同学都感到格外自豪，成为我们崇拜的对象，因此，大家都很活跃，也变得卖力起来。有一次，我正细细地品味老师的朗诵，忽然，我听出了那一连串熟悉的句子，那正是我的文章！当读到作者的时候，同学们都用羡慕的眼光望着我。我感到意外而惊喜。“很好，很用心。”老师赞扬道，“看得出你也享受到了作文的乐趣。”从那以后，我花在文章上的工夫多了，并试着享受其中的乐趣，取得了很快的进步。在老师读的文章里，我的文章是常有的。她总鼓励我说，“很好，你是写文章的好料。”老师总是把同学的好文章收集起来，珍藏在小匣子里，必要时又拿出来给大家传阅，甚至还读给低一届的学生听。她真是一位细心人！
那时我们还不理解她，认为她对我们太苛刻，总在小事上度量。现在想起来，正是小事上认真，才使我们在大事上没有过失。然而，那时我们时常惹她生气，她却总是耐心地教导我们。班上有几个执拗的学生，喜欢逆着她的意图。由于犯了错受了老师的严厉批评，他们竟在课上看起小说来。老师发现后，命令他们站起来，取走了小说，并没有责骂，又让他们坐下。然后，她讲了一个令我至今难忘的故事。她手里拿着书，不慌不忙地说：“有一位穷困潦倒的年轻人，事事都不走运，他愁苦地来到悬崖边，哭泣着要往下跳。这时他听到了树的哀泣，‘我和你一样的不幸。我的种子随风飘到了这里，这块冰冷的岩石，没给我多少水分，整天磨砺着我的胸膛，我还要把它穿裂。’‘那你为什么还活着承受痛苦？’年轻人问。‘唉，你没看见吗，我的枝上还有一个鸟巢，如果我死了，鸟就没了立足之地呀！’我们总是向别人看齐，其实，有的人也在向我们看齐。我们甚至还成了他人的支撑，因此，每个人都是一个标记。如果我们自身不严格要求自己，扭曲了，走了弯路，自暴自弃，那么向我们看齐的人就没了路标，甚至也走弯路了。”从此，那几个同学都遵守规则，自觉投入到学习中去。
我们长大了，会回来慰安父母；可我们成材后，又有谁回来看望自己的老师呢？老师在平凡的生活中，默默地关心、鼓励着我们，我们要懂得珍惜，学会感恩。上了初中，我很久没有见到我的那位良师了，但她深深地留在我记忆里。
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相关问题
作文:老师留在我的记忆深处
李老师，您永远留在我的记忆深处 敬爱的李老师： 您好！ 还记得初次见到您，是在五年级的时候。一开学，您就走马上任，当上了我们的语文老师。我们那时都认为您很年轻，不会都太深厚的教学功底与经验。于是，带着种种猜疑，我们走进了您的语文课。 经过一段时间的接触，我们渐渐发现，您并不是那般的不稳重，而且每次您都细心备课，竭尽所能给我们讲课，尽力带给我们最完美的听课效果。 您幽默的语言，风趣的讲课方式，落落大方的神情，都带给我们了优美的感受。您每节课都以开心地笑容面对大家，带动了大家快乐的情绪，都沉浸在了语文课轻松愉快的开心课堂里，大家积极地回答问题，全神贯注地听讲，专心致志地记笔记，在这样一种充满书香的气氛中，我们的成绩提高的很快，每一天都在进步。 不只是在课堂上，您是我们心目中的好老师。在课下，您还是我们的大姐姐。我们在课堂上没有听懂的地方，一些难做的题目，您都会为我们悉心解答。如果我们一遍没有听懂，您也不会不耐烦，而是继续给我们讲解，不管讲多少遍，您都会讲到我们听懂为止。 所以，到了现在，我们对您有了崭新的认识，在我们心中，您不再是那样的没有一点教学经验的李老师，而变成了平易近人、深入人心的沙老师，深受同学们喜欢。 毕业在即，我们都舍不得您啊，亲爱的李老师。 是您，用心灵浇灌着祖国的花朵，让我们认识自我，努力向前，绝杀期末；是您，将雨露洒满大地浇灌我们这一片片芳土，让我们勇往直前，驶向光明，驶向希望；是您，甘愿做那燃烧的蜡烛，让我们奋发向上，好好学习，天天进步；是您，在我们耳边一遍又一遍地嘱咐，让我们战胜马虎，好好读书，赢得全部。 在三尺讲台上，您挥洒着汗水，您那辉煌的业绩照亮了神州大地。听啊，课堂上传出来阵阵欢笑，这无不都是您那爱的阳光在普照！看啊，教室里只剩下微弱的灯光，那不是您在刻苦的备课！ 您走进我们心间，我们洋溢着灿烂的笑脸。丰富的知识流到我们心田，送给我们自信与期盼，从初次相识，到熟识多日，我们相处了一年多了，美丽的愿望即将实现。敬爱的沙老师，再次感谢您的无私奉献，我们期待着美好的明天！您那慈祥的面孔将永远铭刻在我们心中，您那开心的笑容将永远印在我们的脑海里。 啊，我们敬爱的李老师，虽然我们将从此分另，但您将永远留在我们的记忆深处。 此致 敬礼 您的学生：XXX X年X月X日
173浏览5707 2017-11-25
老师留在我的记忆深处作文250字（
在我小学的六年生涯中有很多的教育与关怀，但是最让我难以忘怀的是在我三年级叫我的王老师。 　　那一次在体育课上我和同学在操场赛跑，可是因为我跑的太快太猛被一颗石子给绊倒啦我的腿在地下被一些石子擦伤把我两个膝盖的皮给次掉啦，这件事很快传入老是的耳中，老师闻风而来，老是来的时候我疼的都哭出来啦。 　　老师见此状况，赶紧进办公室去拿电动车的钥匙。让其他的同学把我扶到电动车上，老师骑着电动车很快的到啦学校旁边的一个小诊所老师急忙的把医生给叫来给我消毒，包扎，我可一从老师的紧张中看到老是对我的关心，老师先帮我把医药费给付了，然后站在诊所门口见的我的家长快到时，老是默默的离开啦。 　　还记得那次我考试考的很差靠啦个不及格49分，当时我就哭了因为我考的很差怕老师打我，当我的心情刚刚好了一点，老是有找我去办公室，我以为老师要打我，可是我错啦。老师把我叫到办公室是在用谆谆教导来教育我，这件事情到现在我还是记忆犹新。 　　这为就是教育有方一直留在我记忆深处的王老师。
88浏览1296 2016-01-09
老师留在我的记忆深处理作文300字
我有一个朋友叫小华,他时常穿着一件白色T恤衫,个子很高,身材瘦瘦的.又长又粗的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,十分有神.他样子长得还可以,不过脾气却十分暴躁.可是脾气暴躁的他,那次竟哭了…… 那是一个炎热的夏天,我匆匆忙忙地来到了学校.哎!今天要进行数学模拟考试,我根本没有复习,想提早回到学校,临时抱一下佛脚,多争取一点分数. 回 到学校,趁着还没考试,我赶紧把考试用品准备好,不然考试就会手忙脚乱.突然,我发现我那支新潮、外形独特的活动铅笔“失踪”了,便嚷了起来：“我的笔 呢,哪个人拿了?”可没有人理会我.正在我心急如焚的时候,我眼前一亮,小华竟用着与我一模一样的笔.我当时为了从众多笔之中区分出我的笔来,特意在笔的 上方贴了一个卡通猫的贴纸.我忙走上前去,一声不吭地把笔夺了过来,对他质问道：“你为什么拿我的笔?”他抬起头来,满脸委屈的说：“我根本没有拿你的 笔.”旁边的同学也随着围过来,我冷笑着说：“哼,看在我们还是朋友的份上,乖乖把笔还给我,不然和你绝交.”“你血口喷人!”小华急了.“我的笔上贴有 一个卡通猫的贴纸,总不会这么巧,你的笔上也有一个吧?”我说.由于我是“原告”,吃亏的是他.经过一番“唇枪舌剑”,他终于甘败下风,把笔拱手相让了. 不过,他哭了. 放学回家,我回房做作业去了.不料,笔竟鬼使神差地在我眼前“蹦”了出来.呀!这才是我的笔!我错怪他了. 从此,我和他的深厚友谊破裂了.我想向他道歉,但他一见我调头就走,我后悔极了. 那天,我悟出了一个道理：冲动是魔鬼!
9浏览198 2017-04-22
作文《老师, ______印在我记忆的深处》
【老师，您的笑容永远留在我的记忆深处】 还记得初次见到您，是在五年级的时候。一开学，您就走马上任，当上了我们的语文老师。我们那时都认为您很年轻，不会都太深厚的教学功底与经验。于是，带着种种猜疑，我们走进了您的语文课。 经过一段时间的接触，我们渐渐发现，您并不是那般的不稳重，而且每次您都细心备课，竭尽所能给我们讲课，尽力带给我们最完美的听课效果。 您幽默的语言，风趣的讲课方式，落落大方的神情，都带给我们了优美的感受。您每节课都以开心地笑容面对大家，带动了大家快乐的情绪，都沉浸在了语文课轻松愉快的开心课堂里，大家积极地回答问题，全神贯注地听讲，专心致志地记笔记，在这样一种充满书香的气氛中，我们的成绩提高的很快，每一天都在进步。 不只是在课堂上，您是我们心目中的好老师。在课下，您还是我们的大姐姐。我们在课堂上没有听懂的地方，一些难做的题目，您都会为我们悉心解答。如果我们一遍没有听懂，您也不会不耐烦，而是继续给我们讲解，不管讲多少遍，您都会讲到我们听懂为止。 所以，到了现在，我们对您有了崭新的认识，在我们心中，您不再是那样的没有一点教学经验的李老师，而变成了平易近人、深入人心的沙老师，深受同学们喜欢。 毕业在即，我们都舍不得您啊，亲爱的李老师。 是您，用心灵浇灌着祖国的花朵，让我们认识自我，努力向前，绝杀期末；是您，将雨露洒满大地浇灌我们这一片片芳土，让我们勇往直前，驶向光明，驶向希望；是您，甘愿做那燃烧的蜡烛，让我们奋发向上，好好学习，天天进步；是您，在我们耳边一遍又一遍地嘱咐，让我们战胜马虎，好好读书，赢得全部。 在三尺讲台上，您挥洒着汗水，您那辉煌的业绩照亮了神州大地。听啊，课堂上传出来阵阵欢笑，这无不都是您那爱的阳光在普照！看啊，教室里只剩下微弱的灯光，那不是您在刻苦的备课！ 您走进我们心间，我们洋溢着灿烂的笑脸。丰富的知识流到我们心田，送给我们自信与期盼，从初次相识，到熟识多日，我们相处了一年多了，美丽的愿望即将实现。敬爱的沙老师，再次感谢您的无私奉献，我们期待着美好的明天！您那慈祥的面孔将永远铭刻在我们心中，您那开心的笑容将永远印在我们的脑海里。 啊，我们敬爱的李老师，虽然我们将从此分另，但您将永远留在我们的记忆深处。
18浏览774 2017-03-26
以"( )留在我的记忆深处"为题,写一篇作文.要求:表达出真实情感,作文
环卫工人留在我记忆深处 环卫工人们的那颗为人民服务的心，是我们所敬佩的；每当看到他们那熟悉的身影，我都从心中不由自主地涌出一股赞赏与敬佩之情。他，深深留在我记忆深处。 那天，我一大清早就出去跑步。那是是冬天，天色还没亮，就是出了汗也是那么冷，热的时候想透透气，一拉开衣服，扑面就袭来寒风，不得不更加包紧来。忽然，我跑到一个胡同口时，看到一个人。咦？那不是我们小区的环保工人吗？我不想打扰他，于是便偷偷地躲进屋子里，看着他。 只见他一手拿扫把，一手拿钳子；一只手动、一只手夹．有时还夹不起，他便弯下他那年迈的老腰…… 天色渐亮，东方出现了一丝丝太阳的光辉。那几个小时，环卫工人一直在胡同口细心地打扫着，完全不知道我的存在。我有注意到，他在扫地时，汗如雨下。这与我们说的贪钱并不一样。因为，据我问区委会的那里得知，他是自愿参加的，而且他做几年的环卫工人从来没问要过工资。为什么？因为他有一颗为人民服务的心。这颗心，是用什么也买不到的。 天色明亮，这时，我才吃惊地发现，他竟是穿着一件单薄的衬衣在扫地着！！ 不敢相信，我在跑步时出的汗比他出得还少。我跑完步后，脱下一件衫衣就觉得冷，可他呢……后来，我才知道他为什么在这么寒冷的天气中还冒汗并穿着一件衬衫也不觉得冷了。这是因为，他始始终终心底都有一颗热情燃烧着的爱心。我忘不了他的身影——一位70多岁的环卫工人！
30浏览260 2017-07-23
13条评论
热心网友 7
2016-06-19 13:54
滚
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热心网友 6
2016-06-19 13:54
抄的
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花金猪xjh12
6
2013-03-02 10:52
回答的好专业，厉害！
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热心网友:抄的
热心网友 4
2019-01-01 13:52
不可能是自己写的
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热心网友:对啊对啊
花金猪xjh12
4
2013-03-02 10:51
赞同楼主，是正解
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花金猪xjh12
4
2013-03-02 10:51
答得太好了，怒赞^ω^
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花金猪xjh12
3
2013-03-02 10:51
o(≧ v ≦)o~~答得好棒
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zhu1016575972
3
2012-11-06 19:30
谢谢楼主的回答(=^ ^=)
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猦乐
3
2012-06-20 20:28
支持你
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讽迣
2
2012-09-09 17:01
围观大神级回答！
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讽迣
2
2012-09-09 17:01

她深深留在我的记忆里
在我的印象中，有许多人的足迹，有的在沙滩上描画，已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里，成了标记，成了征象。这些标记引领着我，让我少走弯路。其中，最让我难忘的是我小学时的一位良师。
也许，许多人尊敬仁慈的老师，他们和蔼，易接近；但我的这位老师，性格严厉，心地善良。她已不年轻，额角有深陷的皱纹，头发掺着几根银丝，说起话来不慌不忙。记得我们刚与她接触，她就对同学们特别严厉，她要求我们做事工整，只要她要求的，我们都会顺从，所以事情常常顺利，而我们也无不尊重她。她教我们语文，那时，习作是语文的必修课。以前，我们对习作练习很少，而从五年级开始，她几乎每隔一天就让我们写一篇作文。我一直对作文感到恐惧，开始时我时常绞尽脑汁，为了完成任务，只得硬着头皮，吃力地写，这使我懊恼又沮丧。每天早晨，老师都会早早来到班上，拿着同学写得好的文章，大声地朗诵。文章被朗诵的同学都感到格外自豪，成为我们崇拜的对象，因此，大家都很活跃，也变得卖力起来。有一次，我正细细地品味老师的朗诵，忽然，我听出了那一连串熟悉的句子，那正是我的文章！当读到作者的时候，同学们都用羡慕的眼光望着我。我感到意外而惊喜。“很好，很用心。”老师赞扬道，“看得出你也享受到了作文的乐趣。”从那以后，我花在文章上的工夫多了，并试着享受其中的乐趣，取得了很快的进步。在老师读的文章里，我的文章是常有的。她总鼓励我说，“很好，你是写文章的好料。”老师总是把同学的好文章收集起来，珍藏在小匣子里，必要时又拿出来给大家传阅，甚至还读给低一届的学生听。她真是一位细心人！
那时我们还不理解她，认为她对我们太苛刻，总在小事上度量。现在想起来，正是小事上认真，才使我们在大事上没有过失。然而，那时我们时常惹她生气，她却总是耐心地教导我们。班上有几个执拗的学生，喜欢逆着她的意图。由于犯了错受了老师的严厉批评，他们竟在课上看起小说来。老师发现后，命令他们站起来，取走了小说，并没有责骂，又让他们坐下。然后，她讲了一个令我至今难忘的故事。她手里拿着书，不慌不忙地说：“有一位穷困潦倒的年轻人，事事都不走运，他愁苦地来到悬崖边，哭泣着要往下跳。这时他听到了树的哀泣，‘我和你一样的不幸。我的种子随风飘到了这里，这块冰冷的岩石，没给我多少水分，整天磨砺着我的胸膛，我还要把它穿裂。’‘那你为什么还活着承受痛苦？’年轻人问。‘唉，你没看见吗，我的枝上还有一个鸟巢，如果我死了，鸟就没了立足之地呀！’我们总是向别人看齐，其实，有的人也在向我们看齐。我们甚至还成了他人的支撑，因此，每个人都是一个标记。如果我们自身不严格要求自己，扭曲了，走了弯路，自暴自弃，那么向我们看齐的人就没了路标，甚至也走弯路了。”从此，那几个同学都遵守规则，自觉投入到学习中去。
我们长大了，会回来慰安父母；可我们成材后，又有谁回来看望自己的老师呢？老师在平凡的生活中，默默地关心、鼓励着我们，我们要懂得珍惜，学会感恩。上了初中，我很久没有见到我的那位良师了，但她深深地留在我记忆里。

1. 水过满，四外流出，漾出来：河水～出河床。～溢。～流。～漶（文字、图画等因受潮而模糊不清，如“字迹～～”）。
2. 淹没：大水～过桥面。
3. 满，遍，到处都是：迷～。～山遍野。
4. 没有限制，没有约束，随意：散～。～谈。～话。～步。～不经心。～骂（乱骂）。～～（时

在我的记忆中，有一位老师让我难以忘怀

题目:____留我的记忆里
要求:1把题目补充完整可以是人物，也可以是小动物或其他物品。
2重点写清楚原因、经过
3条理清楚层次分明