怎样调动幼儿园老师的工作积极性

摘要：建设一支高素质的幼教队伍是幼儿园工作的核心，是幼儿园发展的动力之源。教师积极性发挥如何，是衡量幼儿教育管理的试金石。因此，如何激发和提高教师工作的积极性，已成为教育主管部门和幼儿园管理者必须解决的重要课题。
关键词：如何激发;提高;幼儿园教师;积极性
结合几年来在基层幼教工作的实践与体会，我认为在工作中影响教师工作积极性的问题和原因主要有以下几方面：（1）工作压力大，工资待遇低，生活条件不理想，导致工作涣散、责任心不强;（2）知识结构老化，现代教育技术知识不足等;（3）缺乏大局意识，被动学习，不认真备课、组织活动等，缺乏积极进取精神和竞争意识;（4）没有建立科学有效实际的激励评价机制，工作互相推诿，斤斤计较，拈轻怕重;（5）园领导不关心同志，缺乏公正公平性、感情用事。教师之间、园领导之间不团结，缺乏相互信任，没有形成协力谋事的氛围。
那么作为管理者，如何极大的调动教师的工作积极性？如何激励教师继续学习，不断提高技能？如何才能使幼儿园拥有一个让教师保持旺盛士气的工作环境？是一项艰巨而复杂的工作，而坚持以人为本的管理理念是调动教师积极性的重要保证，有效的激励机制是管理者应采取的重要手段。因此，幼儿园的管理者必须从本园实际出发，因地制宜，充分调动教师的主观能动性，

确定明确的制度，什么该做什么不该做。做得好有什么奖励，做的不好会有什么样的惩罚。赏罚相结合来管理。同时增加一些老师培训什么的，竞争机制，这样就会比较好。

挖几个好点的幼儿园老师吧，现在很多老师我觉得都是特别小的小姑娘，啥都不懂，大半的非主流还，家长看了估计都不放心。你要是想做好，作为家长，我觉得应该有自己的特色让我们这些家长乐意吧孩子送到你那里去，比如你们的教学，日常管理，是不是规范，能不能给孩子提供各种资源，各种兴趣特长的发展。也许这些对你刚开办了五年的学校有些困难，我觉得你应该朝这些方向发展吧，一代女小建议哦~

绩效

多多搞点室外活动。