如何判断好动的孩子是否属于多动症?求解

　　好动的宝宝就是多动症吗？首先多动症，通常是我们大多数老百姓的叫法，它的专业术语称为ADHD，完整的说就是注意力缺陷多动障碍。
　　主要是表现为年龄和发育水平不相称、注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动、常常会伴有学习困难、品行障碍等这些症状。
　　在2010年粗略估计，我国约有2000万的多动症患儿，国内外调查发现人群中多动症的患病率为3%～7%，全球各个国家的孩子和成人都有可能患ADHD，是学龄儿童患病率最高的慢性健康问题之一。
　　约70%的患儿症状会持续到青春期，30%的患儿症状会持续终身，男孩的发病率是女孩的2-4倍，就是说现在我们社会上的学校，平均一个班就有1-2个孩子有ADHD。
　　但是！宝宝好动就是多动症吗？并不是哦！今天我们就来区分一下，什么是多动症什么是好动！
　　活泼好动是儿童的天性，并非所有好动的儿童都是“多动症”，“多动症”与孩子好动、顽皮有着四点本质区别：
　　【生理方面】
　　好动孩子思路敏捷、动作协调，没有记忆辨认的缺陷，多动症孩子则有明显不足。
　　【注意力方面】
　　好动孩子对感兴趣的事物能聚精会神，讨厌别人干扰，动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终。
　　【行为活动方面】
　　好动孩子的好动行为一般有原因、有目的，多动症孩子的行为多具有冲动性、乏目的性。
　　【自控力方面】
　　好动孩子在陌生的环境里和特别要求下，束自己，可以静坐，多动症孩子根本坐不住、不下来。
　　父母可以根据以上四点比照一下，要轻易就下结论说宝宝是“多动症”。果宝宝确实躯体活动明显比同龄儿童多且自控力差，不能安静下来，议去专业的医疗机构进行检查。从医学角度，岁以下的儿童我们不建议去随便判定是否有多动症的问题，好动的孩子只要没有到多动症都是没有问题的。
　　好动的宝宝就是多动症吗？家长眼中孩子好动的问题，实主要是专注力的问题，动症伴随有专注力差的表现，是专注力差的并不一定是多动症，提升孩子的专注力才是改变家长担心的根源，所以好动的宝宝不一定就是多动症哦！

根据医学专家研究：一般来说，小儿活泼、好动甚至顽皮，都是孩子的特性。大多以男孩为多，现代不少家长见孩子上课精力不集中、做小动作或作业拖拉，而认为孩子得了多动症，到处求医服药。　（一）好动贪玩的孩子有兴趣爱好，
但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。最简单的方法判断，一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的动画片，就认认真真的观看，大人在旁边干扰他，他还讨厌你，完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症，因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情，都是不能长时间集中注意力。　　
（二）贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性，
并有计划及安排，比如回家后先看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还是会有意识想做作业，但有时对学习兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点，他们的行动常是冲动式，杂乱的。他们看动画片好动，做作业好动。（三）顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，
能遵守纪律不再胡乱吵闹；比如我曾经接待一位好动孩子的咨询，他的妈妈带他到我的咨询中心，他对于这个陌生的环境，加上我又是严肃的男老师，所以他表现的很乖，安静的很，但是后来几天后，他熟悉了这个环境和老师，就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力，经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去，不是不会安静下来的。
（四）好玩的孩子喜欢玩耍，好奇心强，头脑灵活
，反映快，做事很快速，大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作慢；顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。
　 好动的孩子由于好动，对于单调的学习没有兴趣，坐不住，静不下心，老师是不喜欢的，经常向家长告状，家长就为孩子感到担忧，毕竟影晌学习，一般的好玩的孩子学习成绩还是可以的，但就是老师认为他做小动作，如果改掉这些毛病，学习就大有进步。其实儿童的时期是接受能力最强的时期，好奇心很强，贪玩是孩子的天性，他们在玩耍中逐渐获得新知识，他们渐渐聪明起来，这也就是说，好动、顽皮是儿童的特点。

多动症的表现主要是注意涣散，好冲动，活动过多，认知障碍和学习困难。近几年多动症的发病率很高，各位家长们要注意孩子们的异常表现，建议你尽快到医院去检查一下，以便孩子尽快康复，不要影响孩子今后的生活。

如何判断孩子是否为多动症？如果符合这几条标准，大概率中招了