教育心理学之如何区分“强化”与“惩罚

强化分为两大类：（正强化）和（负强化）
惩罚与奖赏相对应 即 （奖赏）是正强化 （惩罚）是负强化
从生理的角度来解释 惩罚作为负强化手段 可以使受教育的对象产生条件反射
从而达到心理上的强化教育效果

一秒区分强化和惩罚
1.高兴就是强化，不高兴就是惩罚。
强化例：买个苹果手机，高兴就是强化。
惩罚例：拿走苹果手机，不高兴就是惩罚。
一秒区分正强化和负强化
1.给予就是正强化，拿走就是负强化。
正强化例：好好学习，给你买个苹果手机。
负强化例：好好学习，你就不用打扫家务了。
一秒区分正惩罚和负惩罚
1.给予就是正惩罚，拿走就是负惩罚。
不用再举例了吧！
PS：
本人曾参加过教师、事业单位、公务员的多次考试都无缘上岸。考试的时候经常遇到明明复习过的知识点，仍然要做错。只能说明一个问题，对知识点没有吃透。
因为从小就是学渣，身边的好多人都已经上岸了，于是花了大量的时间，用下位学习的方法把重难点知识进行分析和总结，其实就是一个化繁为简方便吸收理解的过程。
再看考题，才发现考来考去无非就是那些知识点，后来想想当初备考的几年确实走了很多弯路，不过终于通过努力高分上岸，想一起交流或学习更多资料的看我头像。
赠人玫瑰手留余香，如果觉得我说得有道理，
请给我点赞支持，谢谢，点赞！