1，学校课程最重要的学习知识，领会，理解教材，不是心理的调试，心理调试不可过度，否则会成为影响 2，心理学就目前来说，其作用非常并没有那么巨大，第一个是心理学本身并不是万能的，它的各种理论知识不能够解决形形色色的实际问题，而且心理学学说形形色色，佛洛伊德性学说，人本主义说，社会本位，个人本位，自由主义学说等其本身在解决实际问题的时候都有一定的缺陷，马克思的万能学说又不具有可操作性。 3，中国心理学人才其实是非常少的，尤其是专业的，很多所谓的专家都非常业余，连真正尊重上层的理解都费劲 4，应当非常慎重应用一些心理学说在幼儿以及青少年上，因为这个阶段对他们非常重要，更不可盲目尝试自己的想法
行为主义学习斯金纳强化学习班杜拉。
观察学习，认知学习，建构主义学习。
幼儿园课程的心理学理论主要有以下这几种：
行为主义学习
斯金纳强化学习
班杜拉观察学习
认知学习
建构主义学习
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024