语言描写的作文段落

我的同桌董开旋长得可真有趣.扁扁的脑袋.一双大眼睛一眨一眨的.小小的塌鼻子下面.那个大嘴巴紧紧闭着.还有那一绺乌黑的头发.令人发笑地翘在前额.我第一天和他坐在一起就喜欢上他了.(开头介绍记叙的对象 .写人物的外貌抓住长得[有趣"这个特征 .开头的外貌描写是与下文描述[同桌"的三方面性格有关系的.学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌.)
我的同桌好胜心可强了.(本文采用分类记叙方法.从三个侧面写同桌.本段写第一点:好胜心强 .[好胜心".是从人物的神态描写中表现出来的.先写不高兴的.怀着妒忌心理的神态:嘟嘴.瞪眼 .)前些天语文测验.我得了98分.他呢?97分.就这么一分之差.他就不高兴了.嘟着嘴把我的考卷拿过去.瞪大眼睛.仔细地看着--我正纳闷.他突然像发现了新大陆似地大笑起来.对我一眨眼睛.跑到中队长那儿.连拖带拉地把中队长[请"来.用手点着考卷上的一个字.得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑.眨眼.得意洋洋 .)地对中队长说:[看.这`白玉很珍贵`的`玉`字.顾宇写成`王`了!"中队长细细一看.就指着董开旋的脑袋说:[瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?"董开旋瞪了中队长一眼.自以为是地拿过考卷.读了起来:[`白玉很珍贵`--咦?刚才`玉`字不对.现在怎么又对了?"他直摸脑袋.(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋.直点头 .写语言.要切合身分.场合等.[要考得好--靠自己的努力呀!"可删去 .)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了.我见他那可怜的样子.马上拉住他的手说:[不要紧.下次考好点.要考得好.不是靠找别人的差错.而是要靠自己的努力呀!"他看着我.心悦诚服地直点头.([心悦诚服地"和前面的逗号也要相应删去.)