初高中衔接课有必要上。总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。
比如数学，高中数学理科生需要学习七本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。所以有必要上初高中衔接课程。
初中和高中的教育情况。
很多初中成绩本来还不错的孩子，到了高中还是觉得比较吃力，因为同学们的做题方式和解题思维还停留在初中！初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。
高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
以上内容参考 百度百科——高中
初中升高中假期补习是很有必要的，因为初中的知识点和高中的知识点有很大的差异，关联性也不强，在这个过渡期，在假期补习是很有必要的，高一学生快行动起来。
首先，从课程的变化性来分析。一方面，初中的课程相对来说是比较简单的，数量也比较少，而高中的课程不仅数量增多了，难度也较大。初中升高中的学生，在刚开学是很难适应这一个较大的跨度的。如果在假期选择上补习班，就会提前适应这种跨度，会比其他同学更快地适应高中的生活和学习。
另一方面， 高中增加的科目也比较多，而且新增科目也都是重点科目，在高考中占有很大的比例。高中，我们面对的是更多的重点科目，都不能当做是副科来对待，不管是文科的政、史、地，还是理科的物、化、生都需要我们重视。
扩展资料：
如果孩子自己有比较强的学习意愿的话，建议上一下会更好。有助于孩子更快适应高中的学习内容，在一定程度上增加他的自信心，有助于成绩的提高，但是孩子自己不太愿意的话不建议强迫灌输学习内容，以免适得其反。
上补习班，是为了比别人更早的学习知识，比别人快一个节奏，对初中升高中的学生来说不仅仅是学知识，更多的是适应高中繁多的课程和上课的模式，前提是你要在补习班里认真学。
初高中衔接课没有必要上，劳民伤财
我觉得，既然中考结束了，那么还是先让孩子适当的放松一下，出去玩是必须要有的。
关于是否需要上所谓的衔接课，其实最主要看孩子的情况，如果孩子基础很好，那么适当的提前自己接触一下高中的知识也是可以的，如果觉得不是特别稳定，那么上一些也是很好的，毕竟提前一步了解高中的知识还是会有效果的。
但是凡事切忌过犹不及，连续不断的高强度上课，最后只会适得其反，劳逸结合才是最好的。
所谓初高中衔接课说白了就是提前上高中的课，没有必要去上。因为初、高中课程本来就是自然衔接的，根本不需要“衔接课”搭桥衔接。既然考上了高中，说明出孩子初中的课程掌握得不错，上到高中只要继续努力，就一定会学得不错。不过暑假中也要适当安排时间温习旧课，特别是英语。
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