小孩上学是以房产所在地还是户口所在地划分学校？？？

按照户口所在地划分学校。

以上海市为例，区教育局根据区域内学校资源配置及生源分布情况，采取地块（居委）划片对口的方法，确定公办小学的对口入学范围。根据对口入学人数与招生计划数的实际情况，部分公办小学的对口入学条件继续执行：

适龄儿童及父母的户籍须在对口地块满1年或2年以上；房屋户主为儿童、父或母；房屋产权人/承租人为儿童、父或母。”该类学校，每户地址5年内只享有一次同校对口入学机会。以上具体情况详见各学校《招生通告》。

扩展资料：

义务教育阶段学校招生入学的相关要求规定：

1、本区各学校要严格按照招生政策，规范招生流程。严禁学校举办各类重点班、实验班、快慢班、特色班。

2、严禁以任何形式进行文化测试选拔学生并按照测试成绩分班，严禁将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考证书作为录取的依据或参考。

3、本区各学校原则上班级学额控制在40人以内，有条件的学校，班额可以安排30人左右。个别地块因资源紧缺、接纳来沪人员随迁子女等原因需突破40人班额的，须报区教育局批准后方可实行。

参考资料来源：上海市静安区人民政府-上海市静安区教育局关于2019年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见

学龄户籍儿童按“住、户一致”优先原则录取，就近原则划分学区。
通常，当报名人数超过学校招生计划时，学校应该根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况，按照“住、户一致”优先原则，按下面四种先后顺序录取。
第一类情况是，学龄儿童户口与父母户口、家庭住房（父母有房产的，以父母房产证为依据认定）三者一致，都在小学教育服务区，这就是通常所说的“一表生”。
第二类情况是，学龄儿童自出生日起在本市的祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在本小学教育服务区，这就是通常所说的“二表生”。
第三类情况是，学龄儿童有本市主城区户籍，但不属于上述两类；这就是通常所说的“三表生”。
第四类情况是，学龄儿童无本市主城区户籍，但符合就读条件，这就是通常所说的“四表生”。
这只是一个大致的划分，每个地区根据报名情况有更加细致的划分。

那个区域都不是，是否就不能上学了？