形容教育的词汇

百年大计、长计远虑、百年树人、薪尽火传、春风化雨
一、百年大计 [ bǎi nián dà jì ]
【解释】：大计：长远的重要的计划。指关系到长远利益的计划或措施。
【出自】：清·梁启超《论民族竞争之大势》：“数月之间，而其权力已深入巩固，而百年大计于以定矣。”
【译文】：几个月的时间，而他的权力已深入到巩固，而百年大计于以确定了。
二、长计远虑 [ cháng jì yuǎn lǜ ]
【解释】：指长远打算。
【出自】：宋·苏轼《司马温公神道碑》：“然古之人君，所以为子孙长计远虑者，类皆如此。”
【译文】：但是古代的君主，用来为子孙长计深远的，都像这样
三、百年树人 [ bǎi nián shù rén ]

【解释】：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
【出自】：春秋 管仲《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
【译文】：一年的计划，没有什么比得上种植庄稼；（做）十年的打算，没有什么比得上栽植树木，（做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。
四、薪尽火传 [ xīn jìn huǒ chuán ]

【解释】：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
【出自】：战国 庄周《庄子·养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”
【译文】：指穷于为柴，用火传递啊，不知道尽头在哪里。
五、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]

【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
【出自】：战国 孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
【译文】：有如像适宜于草木生长的风雨一样的人。

1.百年树人 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
2.传道受业 受：通“授”。传授道理，教授学业。
3不教而诛 教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
4不教之教：不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
5. 因材施教 :指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

百年大计，教育为本
十年树木， 百年树人
身教重于言教
教学相长
师严道尊
孺子可教
金针度人
宽容大度
孜孜不倦
因势利导
薪尽火传
春风化雨
薪火相传
耳提面命
有教无类
春风化雨
教导有方
孟母三迁

玉不琢，不成器

桃李满天下。