小学数学问题

2024-11-14 12:03:07
推荐回答(4个)
回答1:

问题很有意思,锻炼排列组合,数学本身就来源实际仿厅生亏大磨活又服务生活。动手做个表格,非常清楚,如下,B连续先值2整周,然后销斗再值5天,A周六来换班。

回答2:

我们先来记忆一下,第一周应该A,但B替了2天。第二周应该B,但A值了一周,减去人家替自己的2天,相当于替B值5天。第三周本来就是A值,与问题无关。第四周B回来了氏唯兆,也恰好该B值,无法还回来。第五周应该A值了,B有机会多值5天。即B回来后,第四周值一周,第五周值5天,连续12天,歼租周六更换,A还要自己值周山樱六,周日2天。第六周轮到B值,恢复正常。

回答3:

本周本应A值,但B替A值两天,下周应B值,A替B值了,抛去B替A值的两天,到扒滚烂搏这时A替春历余B值了5天,下下周又应是A值,再一周应是B值,B还应替A多上5天,所以B应上7+5=12天,B应连续上12⃣️天,星期

回答4:

首先应该抨击下中国式教育,这是小学应该学的东西吗?握首这不是扯吗?还以这个旅皮歼来论高低,真是误人子弟,害人不浅啊。下面答题:b应该值2周零5天再换班,也就是周六a再拆冲上2天,周一正常换班。望采纳!