说实在的,学生成绩的好坏在当前的教师评定体系中基本没有什么权重。所以应该与利益无关。
如果到了初三还是比较差的学生,一般是9年义务教育都没怎么好好学习的。基础差,再上高中的话,有可能还是跟不上。自己学习起来吃力不说,将来想读个好大学也不太可能。
这种情况下,去读技术学校有个一技之长其实是挺好的选择,老师也是从实际出发提出的建议没什么私心可言。
即使上了大学的学生,毕业以后的就业还不如技校的学生呢。既然不适合读书,勉强读高中只能浪费时间和金钱,没有任何意义。
当然如果是真的意识到自己应该学习,那就拿出实际行动,从差生班直接考取重点高中,大家一定会对这位差生刮目相看了。看自己的决心和行动了,别人帮不上什么忙的。
班主任是为了学生的前途着想,毕竟差生即便是上了高中,也不一定能考上大学,而上3+2或2+2的话,四至五年就可以拿到大专学历,还可以参加升本考试,比上高中考大学能省下很多时间。
应该不是,因为如果成绩特别差,又不努力的话,真的不如去技校学一技之长。现在的社会,有一门技术能养活自己,如果敢闯敢干,说不定能大有作为,比死读书要好。不过,如果能够努力一下,哪怕今年不行,明年再来,能上大学还是要上的,一二十岁的年龄读大学会给人生一种不同的经历。开阔眼界,见到很多优秀的认,以后走的路也会不同。
我一直认为,开始学习不好的孩子,后发力量反而更强。所以,还是看自己的选择,能否沉下心忍住枯燥,加油学习。可以的话,就相信自己,考大学。不行,选技校也不错
你好,初三的学生如果成绩差是可以就读3+2公办本科大学的,公办的学校学费比较低,毕业后直接拿到全日制本科的学历文凭,建议 你可以提前给自己做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。
他们说的就没有一个评良心的 2+3老师送一个人有分成的