教尺灶育、医疗等国家民生产业人才培养有专门财政支出。所以学子享受津贴或免费教育。教师也有稳定的国家规定优厚待遇。因此，教师与学子可放下经济负担，更专注于教研事业和繁重学习中。当然，中国普遍是家长承担子女所有高教学费，教辩笑师又因缺少创收竞岗压力而部分师生耽于陵灶扮玩乐不思进取。反而国外的师生更珍惜这类福利而投身事业。
教师没有获得酬劳的成就感，学生因为轻易获得而不知珍惜。
