生活中如何做到自爱
允许不完美
避免完美主义。有些人没法接受那个不完美的自己。当你被完美主义操纵,而感到消极无法行动时,你可以采取下面三个步骤
1.停止你目前的所有乱七八糟的想法
2.专注于实现目标所需要的行动
3.一步步付出努力实现目标
转移你的注意力,把重点放在你需要付出具体的每一个步骤上,而不是最后的抽象成果上,这能够帮助你更方便的欣赏你的付出。在谈到结果时,人们通常想要最完美化,而只有在具体的做每一件事情时,才会认真考虑目前所具备的客观条件,然后实事求是的安排每一项计划,实施每一个任务。
肯定你的价值
1.切忌妄自菲薄
每个人身上都有各种各样的缺点,但每一个人都是一个矛盾结合体,由不同的成分组成。如果你不断地强调自己身上的缺点,你会变得固执,难以看到自己的优点。人是复杂的,一个人可以有一些无法克服的缺点,这是正常的,每个人都有各种各样的缺点,但你可以完全不在乎这些缺点,转而去发展自己身上其他更具潜力的优点。一件事情也具有多重性,不能只看到负面消极的一面,更要看到积极向上的一面。
比如说,在你面试失败的时候,如果你对自己说“我真没用”,这种说法是错误且不公平的。相反,你要做出有用的反省,比如“我失去了这次机会,但是我可以利用这次面试的经验去找一份其他的工作”。
单纯说自己没用是不全面的,隐瞒了你失败的真相。如果一件事情没做好,你的结论是“我真没用”,那更有可能是因为你缺乏对这件事的理解,在许多情况下,一件事情没有做好,不会仅仅是因为你一个人的问题,即使绝大多数因素要赖在你头上,也不能单纯的就把自己的“没用”当做理由抛出去,要认真客观的分析,到底是因为什么,到底是自己哪些地方没做好,即使大多数事情你都没做好,那么是不是你在有的地方其实做的还可以,当然你不用讲出来让别人听到,但你自己心里一定要有数。
2.为自己微小的成功喝彩,奖励自己
这是自爱中很有趣的部分:奖励你自己!如果你获得了一定意义上的成就,就去你最喜欢的餐馆大吃一顿,或者为自己买一件漂亮衣服。也可以简单点,今天买个冰淇淋,总之要及时的奖励自己。
3.反复提醒自己“天生我材必有用”
人是很健忘的,很容易忘记自己的豪言壮语,所以你必须不停的重复,直到把这种乐观的情绪融入你的身体,成为你的生活习惯。这种做法看起来有点傻,还显得功利,但是这真的有用。
告诉你自己:“我是一个完整的,有价值的人,我尊重,信任,爱自己”。把这种信念当作类似宗教启示录一样的东西铭记于心,溶于你的灵魂,换句话说,这其实是在给你“洗脑”。但这种“洗脑”是积极向上的,是对你的人生大有裨益的,能够帮助你改变目前的困境,让你获得新生。
如果你发现自己的力量很有限,一定不能困在自己的世界,要积极的寻求帮助。你身上的缺点是这个世界上很多人都有的,但这并不影响他们组建幸福的家庭,开启全新的生活。
4.制定处理消极情绪的计划
你所谓的负面情绪往往来自于生活中一个又一个的事情,那你就要弄清楚到底是谁,是什么事情,让你产生了消极情绪。比如说,你注意到是某个特定的人,他总是让你产生不好的情绪,那你就要提前想好在下一次听到他的这种言论的时候,你该用怎样的思路去面对,重新构建你的情绪反应,不能像以前那样被这个人影响,怀疑自己的价值,你需要不断地提醒你的自我价值。
5.动起来,做一些身体上感到舒服的事情
你可以不思考,不读书,但是一定不能不运动。你需要健康的体魄,生活中还有很多的挑战等你应对。另外,有时候大脑思考太多,而身体缺乏锻炼,会导致晚上睡眠质量差。假如你去跑跑步,稍微运动一下就会出很多汗水,然后舒服的洗个澡,晚上很快就会入睡,第二天醒来又是活力满满的一天。身体方面的强壮会让你的思想也随之变得强大自信。
生活中的有一些人,往往将别人看着更重些,将自己看轻许多,这样看来是爱别人更多些,而缺少自爱,往往这样下去反而得不到别人的感情,人只能先爱自己,而后爱别人,那么如何做到自爱?
方法/步骤
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关心自己的感受:时刻关心自己的感受,想办法满足自己的在乎和需求,让自己快乐和舒适,而不是牺牲自己的感受去迎合别人

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尊重自己:不自责,不自我批判,客观的看待自己和身边的人,明白每个人的能力所限,不强求。

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信任自己:相信自己,去做到自己想做的事,并且努力做到最好,去品尝自己劳动快乐的果实。

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关心自己:关注自己的幸福,想想自己想要什么样的人生,努力去完成,而不是妥协。

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多学习:学习让人进步,只有保持不断的学习,才能让人积极向上,得到自己更想要的生活。

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多交一些正能量的朋友:一个人的力量是小的,多交一些正能量的朋友,人多力量大,这样才能得到更好的发展
1、自尊:在家里,父母们常常告诫孩子要有自尊心;在学校,老师们常常教育学生要自尊、自爱、自立、自强;在生活中,我们也常常听到人们议论,说某人自尊心太强等等。可见,自尊是一种很常见的心理现象。那么,究竟什么是自尊呢?我们认为,所谓自尊,俗称自尊心,我们可以从以下几个方面来理解自尊的含义。首先,自尊是一种评价和体验。从两三岁开始,儿童便有了自我概念,能够描述自己的身体特征、年龄、性别和喜欢的活动,如“我是个男孩。”“我两岁半了。”等等;到了三四岁时,儿童能够评价自己,并从中体验到自豪或羞愧,于是便出现了自尊的萌芽,如“我长得漂亮。”“我是个懂事的孩子。”等。心理学通常把心理过程分为认知、情感和意志三个方面,与这三个方面相对应,自我意识也可分为自我概念、自尊和自我控制三个方面。自我概念和自我控制与自尊有着密切的关系,它们是自尊的基础;但是,它们与自尊又有区别,自我概念是对自己的客观描述,如“我是个中学生”等等,而自尊则在这种描述的基础上还带有评价和情绪情感色彩,如“我是个优秀的中学生”等。 其次,自尊是一个人具有积极意义的品质。这一点与我们日常生活中所说的自尊有所区别。在日常生活概念里,我们不仅认为自尊是自己感到有能力、有信心等具有积极意义的品质,而且认为自尊是一个人好面子、骄傲自大、缺乏批评精神等具有消极意义的品质,有时候,我们会听到这样的责备:“你这个人自尊心也太强了。”也就是说,自尊太低了不好,自尊太高也不行,最好是适中。但是,我们认为,自尊只是我们人格中具有积极意义的部分,是应该努力培养的。也就是说,自尊越高越好;相反,所谓“死要面子”、“追求虚荣”、“盲目骄傲”等等,不仅不是自尊,而且是一种自卑的表现。例如:1、今天某同学吃完饭,在校园里找了个长椅打了个盹,醒来居然发现饭盆里放了几毛钱。2、有一次语文考试,问普罗米修斯是什么文学作品里面的人物,一个同学填:哈里·波特。还有一次,问左忠毅公叫什么名字,一个同学写:左冷禅。结果,老师一顿很批。第三,自尊与个人的自我价值有关。当我们在公共汽车上给老人让座时,我们常常可能看到周围人赞扬的目光,这时候,我们会觉得自己有礼貌,是个品德高尚的人;当我们在考试中取得优异成绩时,我们常常会感到自己有能力;当我们的建议被老师同学采纳后,我们常常会感到自己很重要,等等。这些都是自尊。我们认为,自尊是一个人人格的重要组成部分,在人的心理结构中位于较高层次。人们在社会生活中可以获得很多情感体验,但并非所有的情感体验都属于自尊,如恐惧、焦虑、喜好、厌恶等就不属于自尊,只有那些与自我价值有关的情感体验(如自信心、成就感、荣誉感等)才属于自尊。只有正确理解了自尊的含义,我们才能在学习、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊,并最终超越自尊。
自尊自爱,就是要修身养性,养成良好的行为习惯,不断提高道德境界。其主要包括两方面,即爱肉体物质的自我和精神道德的自我。把自尊自爱,作为力求完美的动力。即做到自知、自主、自超、自善、自卫、自尊、自控、自由。自知自主是自爱的前提,自知指自我认识,自主指个人在选择、决定时自我做主;自超自善是更为深刻的自爱;自卫自尊是对个人生存权利,生存价值,人格尊严的追求和维护;自控自由才是女人实现自爱的境界。首先是对心灵自控,这种内控使我们摆脱欲望、焦虑、恐惧、盲目乐观和悲观。其次,努力维护、完善自己的形象。包括内在和外表形象,内在形象指人格美,外在形象指仪表美,我们要求的形象美是人格美与仪表美的统一。维护自己的形象要注重仪表,要举止文明,要讲礼貌。一个人可以没有荣誉和鲜花,可以贫困,但不能没有自爱自尊。不管别人是否尊重你,你自己要尊重自己。
一,首先要自己喜欢自己,勇敢地面对自己纳自己的所有,是喜欢自己的前提,也是成熟的表现。而且你只有爱自己,才会更好地爱别人。
二,尽量让每天充实,不浑浑碌碌地过生活,对生活要有目标和追求。
三,要让自己自律起来。你要想让自己幸福,必须爱自己,让自己好起来,自然会有人爱你。
四,远离那些不爱你的人,不尊重你的人。在爱情面前懂得自己想要什么,不让渣男对自己有可乘之机。自然是不会受到伤害的。
五,做人要自立,自强。凡事自己想要的东西要自己努力赚钱买,不要总想着伸手问人要。因为别人凭白对你好,总是想从你身上得到什么。总伸手问人要的女孩是吃亏的。而女孩的自尊来自于自立,而摆脱对别人的依赖才有自尊、自信。
六,需要懂得拒绝诱惑。这样的女孩子,才能做到自尊。
七,活出生命的意义,不随意践踏自己的尊严,也不随便放弃生命。虽然生活有许多不容易,但一定要活出自己的意义。这样来世上没白来。