申论题目谈谈对大学生就业的关键还在于提升自身能力这句话的认识

2011年，全国普通高校毕业生达660万人，比2010年增加约30万。教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上强调，当前高校毕业生就业形势依然严峻。要改变大学生就业难的现状，重点在于提升大学生的就业能力。
以市场需求为导向，适当调整专业设置。高校应建立灵敏的市场反应与调整机制，对就业形势及各专业人才需求趋势作出科学判断，并根据市场需求，不断调整专业设置。但由于专业培养的滞后性，设置专业时也不能盲目跟随潮流，要大胆作出前瞻性预测，并定期到市场搜集信息，掌握供需状况、职业待遇、发展前景等，在听取用人单位意见的基础上，及时修改教学计划，调整专业设置。
强化大学生社会实践，提高就业竞争力。提高大学生实践能力，是增强大学生就业能力的有效手段。首先，高校应加强实践性教学环节，把课堂教学、生产实习、社会实践、社会调研以及毕业设计等教学环节有机地结合起来，强化学生的实际动手能力和实践技能的培养。其次，高校应加强与企业以及社会实际工作部门的联系，开展产学合作教育，为学生参加社会调研提供信息和机会。相对于课堂外的实习机制，很多发达国家的经验是，在一般课程中强化大学生就业能力的培养。不论什么专业，都可以透过教学设计，使课堂教学成为传递核心就业能力的工具。主要包括：沟通技能、问题解决、分析能力、团队合作等，其中又以团队合作最为重要。
加强就业指导，开展创业教育。高校应重视和加强就业指导工作，要建立健全专门的机构、编制和制度，配备具有一定专业知识和能力的人员。高校还应改革就业指导方式，提供个性化的服务，开展形式多样的就业指导，帮助毕业生掌握求职面试技巧，提高心理素质和择业能力，切实增强学生的就业竞争力。要切实解决就业难的问题，高校就业指导工作的重点必须转向加强大学生的职业生涯规划，工作对象从应届毕业生扩展到全体在校学生，努力做到就业指导工作全程化。
高校应努力培养学生的创业意识、创业思维、创业技能等创业素质，并制定一些鼓励和支持毕业生在校创业的制度和措施，既为他们在校创业提供有利条件，又对毕业生的创业活动起到实验、指导和规范的作用。
“十二五”期间，如何培养和提升大学生的就业能力，把劳动力市场上的大学生由人力资源压力转变为人力资源优势，积极地促进大学生实现充分就业，高校肩负着不容推卸的责任。为此，高校应不遗余力地加大高等教育的改革力度，创新人才培养模式，培养适应社会主义市场经济需求的各类人才。与此同时，提升大学生就业能力，创造宽松的就业环境，缓解大学生就业压力，还需要政府、高校、社会、家庭及大学生的共同努力。