为
什
么
宝宝为什么哭着说不愿意上幼儿园
1、对家长过分依赖,不喜欢幼儿园的学习环境
当宝宝因为这个原因啼哭时,家长要给宝宝讲幼儿园的好处,有很多玩具可以玩,有很多小朋友可以做游戏等等。让宝宝知道幼儿园老师像妈妈一样。这样宝宝的哭闹会慢慢减少。
2、身体不舒服,有感冒等症状
当宝宝生病了,身体不舒服,上幼儿园很容易哭。这时候老师要及时让宝宝回家,嘱咐家长给宝宝看好病再来上幼儿园。
3、与其它小朋友闹矛盾
当宝宝和其他小朋友玩时闹矛盾了,受委屈会哭起来。这是很普遍的事,也是宝宝在幼儿园发生哭闹的主要原因。这是老师应该耐心安慰宝宝,并调节好孩子之间的小矛盾。
4、受到老师批评
如果宝宝受到老师批评,即使知道错了,也会哭的。这时老师应该换个方式教育宝宝,以比较慈祥的态度去告诉孩子错在哪,这样孩子比较容易接受。
5、突然想爷爷奶奶或爸爸妈妈
有时在幼儿园午休时,宝宝会突然想起陪她(他)一起睡觉的家里人,而身边只有小朋友和老师。宝宝会因为难受而哭起来。老师应像妈妈一样耐心安慰宝宝,哄哄她(他),让她(他)安然入睡。
6、与小朋友比赛输了或某项成绩不好
当幼儿园里举行绘画或唱歌等比赛时,宝宝没有获奖或不如别的小朋友好,这时宝宝会伤心的哭起来。老师应该把奖项设定的公平一些,只要参与就有奖。这样能让宝宝容易接受。
怎
么
办
孩子上幼儿园哭怎么办
1、家长自己不能有“分离焦虑”
宝宝不愿意离开家长,主要是因为孩子的感情需求,家长过多的关注和感情投入,容易让孩子产生严重的依赖心理。如果在送孩子去幼儿园的时候,自己就开始焦虑担心起来,这种情绪就会感染到孩子。家长要首先控制住自己的情绪,要相信幼儿园老师能帮助孩子能适应幼儿园。
2、不要把幼儿园说成严肃的事情
有的时候家长会说“再闹送你到幼儿园,让老师管你”,这样的话让孩子产生上幼儿园是一种惩罚,让孩子产生上幼儿园的恐惧。家长要把幼儿园定义成为正面、积极的事物,“长大了终于可以上幼儿园了”“幼儿园有好多小朋友和你玩”等等,让宝宝更好地接受。
3、高兴的和孩子说再见
感同身受是情商教育的基础,离别的时候不要苦着脸。送了孩子到幼儿园,不要一步三回头的看孩子,这样的恋恋不舍会让孩子哭闹的更加厉害。
4、准时接孩子
如果你和孩子约定好了,什么时候接孩子,那就一定要说话算话。不要迟到,迟到久了会让孩子产生被抛弃的感觉,更加抵触幼儿园。
5、多引导宝宝回忆幼儿园
和宝宝聊聊“幼儿园都玩了什么游戏”、“老师带着你做了什么游戏”“有没有被老师奖励啊”。多问一些积极的问题,让宝宝有好的回忆,让宝宝喜欢上去幼儿园。
6、放学多呆一会
如果自己的孩子比较害羞、胆小的性格类型,爸爸妈妈在去幼儿园接孩子的时候,可以和宝宝多在幼儿园呆一会,让宝宝给你介绍一下幼儿园。
孩子初上幼儿园的不良反应
情绪波动大:孩子初上幼儿园,常常会出现不安,哭闹等现象!
食欲差,消化不良:孩子在入园后,可能会出现食欲差、消化不良、便秘等问题。
夜惊、夜哭:有少数的孩子会在入园后出现夜惊、夜哭的现象。
胆小、不爱说话:孩子入园后可能会有一些变化,会变得很黏家长,胆小、不爱说话,这是对新环境的一种反应,不过别太担心,过一段时间就会消失。
总
结
家长哪些行为不利于孩子适应幼儿园
孩子上幼儿园是一个很大的转折,这是孩子第一次长时间离开家长,也是家长第一次把孩子长时间放到一个集体的不属于家庭的环境中,这对于双方都是一个转折,也是一个适应过程,但在这个过程中,除了孩子自身因素,家长的表现也是很大一个不利孩子适应幼儿园生活的因素。
1、态度不坚决
家长看到孩子上幼儿园的时候哭闹,就会心软,然后答应孩子第二天再去,其实这样是非常不利于孩子适应幼儿园生活的,孩子迟早要上幼儿园的,家长这样心软反而推迟了适应进度。
2、恋恋不舍
送孩子去幼儿园的时候,有些家长会自己先表现出非常不舍的样子,抱着孩子不放,激起孩子上幼儿园的不良情绪,又加长了孩子的适应周期。家长送孩子上幼儿园的时候,应该给孩子制作一些愉快积极的氛围,例如跟孩子说:“今天第三天上幼儿园了,宝宝真棒!”
3、问消极问题
很多家长在孩子上完幼儿园回家时会问:“老师批评你没有啊?”,“有没有小朋友欺负你啊?”,“饭菜有家里的好吃吗?”等让孩子觉得幼儿园没有家里好,幼儿园是不好的地方的想法。
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家长要帮助儿童度过入园适应期 每年的9月份,也是幼儿新生入园的日子,幼儿园早晨,常常可以看到一些孩子在凄厉地哭喊,家长则眼神焦虑,难分难舍,因此如何克服孩子的入园分离焦虑也是众多家长关心的问题。 分离焦虑伴随着人的一生,成人可以很好地自我调节,但对3岁幼儿而言,刚入幼儿园,面对一个完全陌生的环境时,会本能地产生不安全感,看着父母离去,幼儿会产生心理倒退,认为“妈妈走了,再也看不见了。”更由于害怕与父母的分离而产生分离焦虑。每一个孩子到了3岁都要经受这一考验,事实上,绝大多数的孩子都能够勇敢闯过关。倒是有的家长心太软,孩子不想上幼儿园,哭哭啼啼,便于心不忍,三天打鱼两天晒网,反而延长了孩子的适应期。孙教授提出如下几点建议: 一要“狠心”、理智:家长要相信,孩子上幼儿园、进入儿童小社会是一件值得庆贺的事,所以要欢天喜地地带孩子入园。当孩子抱着你的脖子央求“妈妈,我不上幼儿园,我要回家”时,你首先不要掉眼泪,也不必许诺:“妈妈第一个来接你。”孩子对大人的态度是非常敏感的,你的不坚强会传染给他,更令他觉得上幼儿园是一件痛苦的事。不可以妥协,不必中途来看望。相信孩子的适应能力。 二要尽可能地让老师了解孩子:比如孩子的自理能力怎样,有哪些习惯、爱好,告诉老师孩子的乳名等,老师心里有了底,就可以有针对性地照顾和教育孩子,也可以帮助孩子尽快地适应老师。家长不要在孩子面前流露焦虑不安的神情,要让孩子知道幼儿园有关心你的老师,有许多一起玩耍的小朋友和好玩的玩具。 三要多和孩子聊聊幼儿园的事,多和老师联系:当你知道孩子在你走后只哭了一会儿,你可以向孩子表达你的欣慰之情,和孩子聊聊他的午餐,聊聊其他的小朋友,强化孩子与幼儿园的积极联系。一般而言,只要坚持送,孩子一两个星期就可以适应幼儿园生活了。 四、家长要为孩子准备易于穿脱的衣服、鞋、袜子,这些物品最好绣上名字。对于个别孩子还用奶瓶喝水、不会蹲厕所等情况,入园前,家长要做好与幼儿园的衔接,但不必操之过急。家长接送孩子时要留心家园联系栏,充分利用家园联系手册反馈孩子在家里的表现,或者用电话简短地与老师交流。接孩子放学时,不要流露出怜悯和补偿的心理,也不要在孩子面前责怪老师,最好多引导孩子讲在幼儿园的趣事。
孩子都离不开母亲,刚开始确实都这样的,没关系,过几天它就会慢慢好了
千万不能顺着孩子就不上了,也不要幻想着孩子今天不上,明天肯定不哭了。这是不可能的,孩子只会变本加厉的用哭来威胁你,因为他知道只要我一哭,妈妈就不会送我去幼儿园。现在的孩子可精明了,所以家长面对孩子哭闹不上幼儿园的情况切记一定不能心软。
一、熟悉环境和流程
1、带孩子多去幼儿园转转,如果有亲子开放课、园区开放日可以进去参加就更好了,多用羡慕、感叹的语气和孩子说话。 “这个滑梯好棒啊,这比去游乐园方便多了,别的地方都没有呢!” “有好多绘本啊!你想先看哪一本?我们一起讲故事好吗?”
2、在家玩幼儿园的游戏,家长和孩子轮流做老师和学生,发现孩子心中的幼儿园是什么样的,并引导真实幼儿园的样子应该是什么样子。 “老师,我想上厕所,可以吗?” “老师,我可以带小兔兔一起睡午觉吗?”
二、培养2个能力1个规律
1、需要提前培养孩子的自理能力。幼儿园一个老师要照顾几十个小朋友,不会盯着一个人去喂饭,所以,要培养孩子学会自己使用餐具吃饭、会穿衣服、上厕所。
2、提前引导和发展孩子的交往能力。“我能和你一起玩吗?”突然认识这么多小朋友,如何与别人打招呼呢?有话好好说,不能用动作去招呼,而是友好礼貌地让别人接受你。
3、调整孩子的生物钟、养成规律的作息时间。幼儿园的生活是非常有规律的,在家里用和幼儿园一样的时间表去安排时间,孩子就会适应得非常快。