(1)家庭。一般来说,家庭是每一个人出生后接受社会化的第一个社会环境。家庭的教育与影响对个人早期社会化,甚至是一生都具有重要意义。首先,家庭教育和家庭环境是一个人社会化的开端,对他个人的观念、心理和行为习惯会发生潜移默化的深刻影响。再次,家庭中父母的权威对儿童社会化具有重大影响。(2)学校。对于进入学校的儿童和青少年来说,随着年龄的增长,在社会化方面学校和老师的教育作用逐渐增强,有时甚至超过了家庭和家长的影响。因此,作为专门为社会化而设立的学习机构——学校,不仅要传授知识,还要传授如何做人的道理,传授各种规范、各种制度,使这些刚刚步入群体、步入社会的儿童和青少年获得相关的知识、信息。(3)同龄群体。儿童和青少年刚刚步入群体之中,受到同龄人趋同的兴趣、爱好的吸引,以及想获得同龄群体的认同的心理影响,使这个群体对于儿童和青少年有着重要的影响。这个群体的人们来于不同的家庭,有着不同的社会背景,不同的生活方式,不同的价值观念,因此,影响力不容忽视。(4)工作单位。工作单位是个人进行职业社会化的主要场所。在这里人们要学习职业技能,遵守职业规范,学会扮演职业角色。个人在这个场所中确立自己的社会地位,实现个人的人生理想和价值,并在这个过程,形成个人的能力、品质、气质、性格等心理特征。同样,工作场所是人们正式步入社会的地方,它给人们提供了一个验证和发展家庭和学校社会化成果的场所。在这个新环境中,个人如何调整自己,如何适应新环境,如何进行继续社会化,关系到个人一生的发展。(5)大众传播媒介。大众传播媒介通过各种方式,为广大社会成员理解和接受社会所倡导的价值观念、奋斗目标、社会规范和行为方式等,提供了一个广泛的社会环境条件。