训练手指的独立性和柔韧性,打开手指掌关节是弹奏钢琴最基本的要求,最重要是手指的灵活性和伸展性,这是解决手指短小的最好方法。。。。。手指独立性
手指独立性是钢琴技巧上另一个十分消耗时间的项目:
在遇上一些高速多变的乐句时, 手指就像打了结一样. 遇上双音或和弦时因闲置手指不安分而弹错.
在没办法之下, 只得跑回练习曲去磨练希望它日渐改善, 是消极的做法.
手指不独立的原因:
- 单手多指: 无论是十指钢琴家或四指钢琴家, 都面对同一个限制: 我们有多根手指, 却没有一样多的手. 在我们弹奏发音时, 无可避免地须要用到掌腕臂肩等配合动作. 当乐句足够地复杂时, 音与音之间会用上相反的配合动作, 这时便出现问题了.
- 抬指: 手指是透过手掌黏连在一起的. 它们都可以有很大的握力, 却只有很小的抬力. 两者加起来, 再遇上要求抬指的弹奏方式时, 自然会感觉手指被锁住而不独立. 在某些动作下, 抬指会变得不可能.
- 下键维持: 维持琴键下降须要力度. 虽然极轻, 但施力错误便便扰乱其它手指的动作. 压键的组合越复杂, 对手指独立的压力便越大. 譬如弹奏时手指卷起或翘起便多属压键不当.
解决办法:
既然不可能为每根手指配一只手, 我们便只能为每个音符调整手的动作.
1)手臂以自身肌肉去控制住平衡不下堕(县浮在琴键上), 视乎手指的动作, 释放臂重和收紧手腕以抵消下键的反作用力. 完成发音后初始化到平衡状态. 这样音与音之间可应用完全独立的力. 力度变化多的旋律句适用.
2)手臂释放出重量下键, 下键的手指支撑著重量并传递至另一手指. 由於手不用为每个音调整, 所以它能应付较快速的乐句. 只是控制也较差, 因为下键将与前后音成比例, 如渐强渐弱的乐句可以应用.
3)以上一个弹奏的指为轴心, 手掌可以旋转施力以为下一个音加力. 由於每根手指都可作为旋转的轴心, 它是完全独立的加力来源并可同时应用於以上1,2.
4)下键时需要用上前臂的握力肌, 但维持下键时则可退出, 只保留掌心的握力肌. 最明显的分别是前者收紧后根关节便锁紧了, 后者收紧的话根关节仍可活动甚至反曲. 根关节没锁住, 其它手指便相对地释放了.
5)避免抬指: 只要运力得当, 手臂的重和力远远大於抬指所增加的冲量. 抬指最大的作用理应是避开不想弹的键而非弹奏本身. 抬指还会引发下键减速这更大的问题.
可以去百度搜搜,昨天我也去搜了,有很多让手掌变大手指变长的方法。比如做手指操(做之前记得涂护手霜)
按摩手指的具体做法:
①两手十指交叉相握,然后突然猛力拉开,给指部肌肉以必要的刺激,做10余次;
②刺激手掌的正中点。即用一手拇指从另一手中指指根至手腕横纹正中引一条线,刺激其正中点,做若干次;
③拇指和食指以尽可能大的角度将另一支手手指牵拉开,并同时从指根关节向指尖做按摩动作,然后再回到指根关节上,每个手指都按摩到,做三次。涂护肤品时认真按摩双手,可加速指甲生长,使手指变细,皮肤细嫩。按摩的方法是用一手的手指按摩另一手,先从手背开始,轻轻画螺旋形直到手指,活动每一个手指,特别是关节处,画螺旋形按摩直到指尖,再按摩指缝,上下按摩10次以上;用一手的拇指按摩另一手的手掌,从手掌到肘部画螺旋形按摩。
手指也有韧性的 没事的时候多撑撑大拇指和小指。。。(要同时撑)是有用的
等你再长大点 手指也会随着长大的 现在唯一的办法就是压手指间的间隔
你才十四岁,还有发展的空间,手指长度没有定型。平时练习你可以避免大跨度的音阶,选择其他的曲子。另外常自己按摩手部也会有帮助的,不要着急。
没办法的吧。。手指再变长也只是一点点而已,变化不会太大的。你想其他办法克服吧,就好像小手有小手的弹法一样。