中英两国的教育体系有什么区别？

中国的基础教育一共是12年，而英国则需要13年。比中国多出的这一年，就是造成中国高中毕业生去英国读大学必须要念完一年预科的重要原因之一。除此之外，英国的基础教育中针对日后大学专业课程已经设置了一些相关课程让英国的学生提前接触学习，在这一点上准备要明显充分于中国的高中生。

中国（China），位于亚洲东部，这个中国的概念是指一个以华夏文明为主体、中华文化为基础、发展历史绵延5000年的文明古国的国号总称，中国疆域内的各个民族统称为中华民族，龙是中华民族的象征。
中国是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史，距今约5000年前，以中原地区为中心开始出现聚落组织进而成国家和朝代，后历经多次演变和朝代更迭，大一统的朝代有夏、商、周、秦、汉、晋、隋、唐、元、明、清等。中原王朝历史上不断与北方游牧民族交往、征战，众多民族融合成为中华民族。20世纪初辛亥革命后，中国的君主政体退出历史舞台，取而代之的是共和政体。1949年中华人民共和国成立后，在中国大陆建立了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体。中国有着多彩的民俗文化，传统艺术形式有诗词、戏曲、书法和国画等，春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等是中国重要的传统节日。

英国，全称大不列颠及北爱尔兰联合王国（The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），本土位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛，被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。其是由大不列颠岛上的英格兰、苏格兰和威尔士，爱尔兰岛东北部的北爱尔兰以及一系列附属岛屿共同组成的一个西欧岛国。除本土之外，其还拥有十四个海外领地 ，总人口超过6400万，以英格兰人为主体民族。
1688年的光荣革命确立英国君主立宪政体，英国是世界上第一个工业化国家，首先完成工业革命，国力壮大。18世纪至20世纪初期英国统治的领土跨越全球，是当时世界上最强大的国家。在两次世界大战中都取得了胜利，但国力严重受损。到20世纪下半叶英帝国解体，超级大国领导地位被美国和苏联取代。不过，目前英国仍是一个在世界范围内有相当影响力的大国 。
英国是一个高度发达的资本主义国家。其国民拥有较高的生活水平和良好的社会保障制度。作为英联邦元首国、欧洲联盟成员国、北大西洋公约组织创始会员国、G8成员国，英国同时也是联合国安全理事会五大常任理事国之一。

区别
中国的学校就是掐尖，英国不在中小学分快慢班。
中国有文件规定五不讲，民猪柿油不能讲，法制仁权不能讲，三全分离不能讲，多档竞争不能讲，公名社会不能讲，--- 英国恰恰这五个专门讲。

中国的基础教育一共是12年，而英国则需要13年。比中国多出的这一年，就是造成中国高中毕业生去英国读大学必须要念完一年预科的重要原因之一。除此之外，英国的基础教育中针对日后大学专业课程已经设置了一些相关课程让英国的学生提前接触学习，在这一点上准备要明显充分于中国的高中生。

1、兴趣爱好
　　国内：学习压力当前，一切兴趣爱好统统都得让路，只能以学业为重。
　　英国：有爱好的学生最受欢迎，就怕你没有爱好。国外院校非常重视学生的爱好和特长，每所高中都开设明目繁多的课外俱乐部，每周都有固定的大块时间作为课外活动时间。不管是传统的画画、弹琴还是小众的瑜伽、环保，都可以找到施展爱好的平台，如果找不到你感兴趣的俱乐部，那就自己开设一个，学校绝对大力支持。
2、学业课表
　　国内：所有的学生都按照同一张课表上课，一成不变。主要是应试课程，社团选修课很少。
　　英国：因材施教，自由选课。每个学生都可以根据自己的爱好和特长，选择自己喜欢和擅长的科目。你语言不好，那就选数学好了；你是物理天才，那么可以选三四门跟物理有关的课程。烹饪、社交礼仪、设计、摄影、瑜伽……这些国内难以想象的课程，可都是实打实算学分的哦。
3、教学课堂
　　国内：四五十名学生一板一眼地坐在教室里，老师讲，学生听，填鸭式地教学，互动交流环节很少，这就减少了学生之间的沟通，气氛也异常压抑。
　　英国：小班授课，气氛活跃，每个学生都有机会成为老师。老师甚至可以在课堂上教学生打牌，然后将经济学的理论结合在打牌的过程中。在尊重老师的前提下，和老师争论起 来都是可以的，老师还会称赞你是很有想法的孩子。
4、教学方式
　　国内：黑与白，对与错，一定会有标准答案。比如讲到《灰姑娘》，语文老师会问《灰姑娘》 是格林写的还是安徒生写的，这句话是明喻还是暗喻，我们从这个故事中学到什么， 这个故事的中心思想是什么。
　　英国：一个故事一个节点是一个道理，老师注重开启学生的发散性思维。老师会问，灰姑娘没有在12点及时赶回家会怎样。学生可能说，王子不一定会喜欢一个穿着脏衣服的姑娘。那么老师就可以告诉学生，这就说明了守时的重要性。如果你和老师有不同的意见，老师还会对你竖起大拇指哦。
5、考试形式

　　国内：从单元考到升学考，几乎全部都是笔试，大大小小的考试，从学期初一直排到学期末。
　　英国：很少考试，即使考试也大多是以写报告、做演讲的形式，让学生自己做实验、查资料， 既锻炼逻辑又考验自主学习能力。同样的考试，一年有很多次，这次不满意，下次再考完全没问题。
6、课程分数

　　国内：分数是检验学生是否优秀的唯一标准，如果成绩不好，那就会被列入差生的行列。
　　英国：分数永远不会与天分画上等号。英国并不缺少满分学生，并不是分数高就能进名校。只会考试的学生，国外学校可不喜欢。分数以外的能力，会艺术、有特长，甚至心地 善良热衷公益，性格活泼乐于助人，都能让你成为同学和老师心目中的super star。
7、升学方式
　　国内：一考定终生，填报高考志愿好似下注，一旦第一志愿落马，心仪学校就将失之交臂了。
　　英国：升学考试所占比例一般只在50%-60%之间，其余成绩来自平时表现和老师的推荐信，课外活动表现还可以为升学加分。学生可以同时申请好几所大学，等着录取通知书一 封封飞来，再决定去哪个大学。