历史课代表竞选稿

　　最佳答案尊敬的老师、同学们：
　　大家好！
　　今天我将要竞争历史课代表这一职务。（前面的客套话自己最好按照班级和你自己的实际情形来演讲，注意只要点到你竞选的职务“历史课代表”就好了，切忌太多）
　　滚滚长江东逝水，站在世界广博的历史长河上，我十分庆幸能生长在中国这片孕育着延绵不绝五千年历史的国度里。作为一个耳濡目染华夏深厚历史底蕴的初一学生，我深深地被浩瀚精微的历史所吸引。（这是对历史的喜爱）
　　因此，从小我就沉醉于历史的神秘海洋中，陶冶着知识的芬芳。在战国七雄弥漫的硝烟中，我惊叹于秦始皇的雄才大略；在书法诗歌沁出的墨香中，我流连于毛泽东的书生意气；在群雄纷纭的欧洲，我赞赏拿破仑沉稳如水的自信；在暗流涌动的罗马，我感伤凯撒英雄末路的苍凉。我废寝忘食地阅读着历史典籍，而她也诲人不倦地教会了我许多做人道理以及丰富的学识。古语云：“我注六书，六书注我”，或许就是写我与历史间这段不解之缘吧！（这是对历史的精通，作为演讲，该吹牛的地方要尽量多、炫，你可以自己有所改变）
　　如果老师、同学觉得我能力可以称职于历史课代表，而推选我竞选成功，我一定会以认真、勤劳的态度，帮助老师做好工作，力所能及地帮助同学们解答历史方面的问题，相信我会带领班级创造出一个良好的历史学习氛围的。（当上了该怎么办，稍微一下就好了，可以根据班级实际多说些你能给老师、同学带来的 好处，可以吹些牛，没人会认真追究的，）
　　假如这次没能竞选上这一职务，我也不会气馁，我会更好地学习，再增加自己的历史功底，相信我总有一天会证明我有这个实力当上历史课代表的。（当不上该怎么样，一定记住要一笔带过，否则给人映象你好像没自信，一开始就认为自己当不上一样）
　　但是，我始终坚信，我可以胜任这一职务，我也一定会拿出十二分努力来回馈老师、同学们的期望，把历史课代表做好的。（这是关键，迷雾弹，说的时候表情自然点，从上头一段不能当上的劣势话锋一转，就转移到成功的优势，好像你已经当上了一样，人是很容易被这种小把戏耍的，可以参考魔术师的手法。。）
　　希望大家可以做出最好的选择，投我一票，谢谢大家。（点题，收官）
　　PS:由于不知道你是男生还是女生，口吻比较中性，但是我还是在后面的括号内，教你了怎么修改，只要按照我的提纲和范式来演讲，相信你会成的啦。我也是竞选都玩成精的了，这次是看你喜欢历史挺和我胃口的，就帮忙下，这种东西以后你就很熟悉了，就不用人帮忙了。。。加油

历史课代表竞选演讲稿

亲爱的老师，同学们，大家好！

我是徐恩宇，很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表，今天，我希望大家能再次了解我，并认同我，给我一次表现的机会。

我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史，经常读一些历史读物。像《史记》一类的书，都很喜欢。也很喜欢了解历史进程，喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪，因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错，去求得别人的原谅。因为有了头悬梁，追刺骨的美谈，也激发了自己努力学习，奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习—我希望可以继续担当起历史课代表的职务。

继续为大家服务。

如果我还能继续担任历史课代表，我将会和大家一起探讨历史知识，探索历史里面的奥妙，使我们班的历史成绩有一个质的飞跃，使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，协助老师的工作。认真收作业，监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，使大家对这门课程充满兴趣。历史课代表竞选演讲稿

亲爱的老师，同学们，大家好！

我是徐恩宇，很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表，今天，我希望大家能再次了解我，并认同我，给我一次表现的机会。

我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史，经常读一些历史读物。像《史记》一类的书，都很喜欢。也很喜欢了解历史进程，喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪，因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错，去求得别人的原谅。因为有了头悬梁，追刺骨的美谈，也激发了自己努力学习，奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习—我希望可以继续担当起历史课代表的职务。

继续为大家服务。

如果我还能继续担任历史课代表，我将会和大家一起探讨历史知识，探索历史里面的奥妙，使我们班的历史成绩有一个质的飞跃，使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，协助老师的工作。认真收作业，监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，使大家对这门课程充满兴趣。

竞选稿
我有志愿担任历史课代表一职，我能够更好的完成老师交给的我职务，我对于中国古代历史，国外的一些历史政变，世界的经济发展都有一些了解。如果能够担任历史课代表一职，我能够，更好的配合老师每一次的课程，并且做好课前准备（可写可不写：包括查书、查笔记、帮助老师拿东西、如果有课件会帮老师在多媒体上预备好）。我希望大家能够把历史课代表一职给予我担任。
谢谢！