心理学中注意转移、注意分散、注意分配的区别是什么？

注意转移、注意分散、注意分配的区别主要在于：注意转移为转移到某个点；注意分散为转移到众多中的一个或者多个点；注意分配是注意选择性的多个同时共有。

注意转移：从当前的任务转移到另一个任务.这个是有目的性的转移注意力,比如上课老师让你看书,然后又让你做作业.注意力从看书转移到写作业上.

注意分散：注意力从当前任务中离开.老师让你看书做作业,你却在聊天发短信.注意力已离开当前任务.

注意分配：同一时间注意2个或2个以上事物.比如边弹奏乐器边唱歌,手和嘴在同一时间受主角支配,并合力完成当前任务.可以分配的越多说明注意力的协调控制都越好,当然也有无法分配的时候.

比如一手画方一手画圆通常画出来的不方也不圆,还比如2个人同时说话给你听,你只能选择一个听清楚.只要在同一个感受器中就只能注意一种任务.

注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。它只是心理过程的一种状态，不是一种心理过程。

要知道注意分散，转移，动摇的区别，要先了解注意的稳定性。即对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性。注意维持的时间越长，注意越稳定

但是在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增加和减弱的变化现象，这种现象就叫做注意的起伏或者注意的动摇。例如你把手表放在耳边，集中注意认真听，会发现声音听起来一会强一会弱，表现周期性地起伏变化，这就是注意的动摇。注意起伏是由生理的周期性变化引起的，是普遍存在的现象，但平常一般觉察不到，所以并不影响注意的稳定性。

和注意的稳定相相反的注意品质是注意的分散，即平常所说的分心。注意的分散是指在故意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。

注意转移是指由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象。它区别于注意的分散，注意转移是根据任务的要求，注意的分散却是心理活动离开了当前的任务。

以上内容参考：百读百科-注意转移

以上内容参考：百读百科-注意分散

以上内容参考：百读百科-注意分配

注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。它只是心理过程的一种状态，不是一种心理过程。
要知道注意分散，转移，动摇的区别，要先了解注意的稳定性。即对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性。注意维持的时间越长，注意越稳定
但是在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增加和减弱的变化现象，这种现象就叫做注意的起伏或者注意的动摇。例如你把手表放在耳边，集中注意认真听，会发现声音听起来一会强一会弱，表现周期性地起伏变化，这就是注意的动摇。注意起伏是由生理的周期性变化引起的，是普遍存在的现象，但平常一般觉察不到，所以并不影响注意的稳定性。
和注意的稳定相相反的注意品质是注意的分散，即平常所说的分心。注意的分散是指在故意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。
注意转移是指由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象。它区别于注意的分散，注意转移是根据任务的要求，注意的分散却是心理活动离开了当前的任务。
还算全面具体吧~~呵呵，希望帮得到你o(∩_∩)o

注意转移：从当前的任务转移到另一个任务。
这个是有目的性的转移注意力，比如上课老师让你看书，然后又让你做作业。
注意力从看书转移到写作业上。
注意分散：注意力从当前任务中离开。
老师让你看书做作业，你却在聊天发短信。
注意力已离开当前任务。
注意分配：同一时间注意2个或2个以上事物。
比如边弹奏乐器边唱歌，手和嘴在同一时间受主角支配，并合力完成当前任务。可以分配的越多说明注意力的协调控制都越好，当然也有无法分配的时候。
比如一手画方一手画圆通常画出来的不方也不圆，还比如2个人同时说话给你听，你只能选择一个听清楚。只要在同一个感受器中就只能注意一种任务。

一、注意转移
1、注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象。万事开头难的原因之一就是因为已经开始一件新工作了，但注意还没有转移，这是“分心”的另一种表现。
2、影响条件
活动的目的性或第二信号系统的调节作用。对活动有高度目的的人，能够随着目的的转移而转移自己的注意。以前活动吸引注意的强度以及引起注意转移的新事物的性质，也是影响注意转移的因素。锻炼意志，训练注意的灵活性，严格遵守生活秩序，养成能随时控制自己行动的习惯和技能，都可以培养注意转移的能力。
二、注意分散
注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去得现象叫注意分散。
三、注意分配
注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上，它是可能而且是有效的。
现象
人在进行两种或多种活动时能把注意同时指向不同对象的现象。这种现象在生活中到处可见。例如，教师一边讲课，一边还能观察学生听讲的情况;操纵机械的工人，一边观察仪表，一边控制和调节操作，有时还能注意周围环境的变化等。
实现条件
注意的分配是有条件的。
1、有熟练的技能技巧。也就是说，在同时进行的多项活动中，只能有一种是活动生疏的，需要集中注意于该活动上，而其余动作必须达到一定的熟练程度，可以不假思索地稍加留意即能完成。
2、有赖于同时进行的几种活动之间的关系，如果它们之间没有内在联系，同时进行几种要困难些。当它们之间形成某种反应系统后，组织更加的有合理性时，注意分配才容易完成。