残疾少年应该单独上学校，还是可以和普通人一起上学？

看自己的意愿，尊重每一个人，是中华华民族的传统美德。如果他想和普通人一起去学习，但还是在他身体可以的情况下。我们应该尊重他，理解他。不能用异样的眼光去看他。不然他会自卑，心里难受。从而不愿与人交流，造成性格上的缺失，无法弥补。

如果不愿意，人们也不应该强求，他们也有自己的苦衷，不想让其他学生用异样的眼神来看待它，我们应该学会理解和体谅。他们应该也会有他们的学校，和相应的学习设备。更有甚者，会有康复措施，和正常人的身体一样，在不久的将来。他们的脸上也会出现灿烂的笑容，迷人又健康。

完善医学教育与残疾儿童关怀相结合的制度，建立由教育部门、残联协会等相关部门组成的领导机构，着重对重度残疾儿童教学和康复训练专项资金的投入，完善急需的基础设施建设，充实教师和康复训练医务人员，从根本上解决重度残疾儿童就学难问题。针对部分难以集中招生的重度残疾儿童，展示相关部门的职能优势，能有效的门到门工作体系，组织专业认知、身心康复医生和教师，组建医疗教学团队送医生和教师上门。实行专项资金保障，以调整医学教育车的分配，设置合理的医学教育补贴等。我局将特别重视全面关爱重度残疾儿童的建议，如将医学教育与教育相结合、送教师回家、建立残疾学生信息档案等。

如果在学校我们身边有这样的学生，我们应该给予他们最大的关怀与尊重，绝对不要用异样的眼光和他们在一起，要给他们和我们是一样的感觉，身体是完好无损的。要多和他们一起玩，一起讨论。