第一师资力量。很多有能力,有想法的人都自己创业或干别的了(money对谁都是有吸引力的),那些考试强人往往会学到博士然后留校当老师,继续死板地教学生,大学好的老师越来越少了(大学还是有很多优秀的老师,只是总体上不太好)
第二学习变得很功利化,考试并不能体现学生的能力和知识掌握的程度。现在大学出现的状况是考试划重点,平时上课讲什么不重要,重要的是考前把老师划的重点背了。有些学生考试可能拿高分但过了就忘了,真是并没学到什么。
第三老师的重点不在教学了,在写论文凭职称。国家规定大学老师不同的级别要完成多少著作,要怎么怎么,这点没错,只有老师掌握了本专业最前线的知识才能更好的教学生,但这些规定很可能让有些老师无奈地将自己的重心转移了
第四大学的学习氛围,也不知是什么原因让中国的大学生觉得大学很轻松,没事做,很多人是在混大学。我想原因可能是大学小学到高中太累,而且目标太明确考大学,没思考过考上大学干什么,到大学就会出现一段迷茫期,还有就是大学确缺少正确的指引,老师只负责上课,很少有人去关心学生的内心需求,以致很多大学生浪费掉宝贵的青春
第五教学的滞后性,我们课本上学的东西都是几年前的了,根本赶不上社会的发展。
那换用说,,教育,实际严重脱节,,,老师,讲一套。。。学生,学一套,,社会,,用一套。。试问一下,,就本科毕业后,我们能干什么?
为了教学而教学,教的太死,没有真正用心来教学