学习是为了什么

学习是为了能出人头地!
2024-11-06 08:13:08
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回答1:

学习是为了以后可以让自己有更多的选择权,出来工作之后你会深谙知识的重要性。

虽然学习是为了出人头地,可不是每个人都能够出人头地的,但也可以让自己拥有更多的选择,而不是因为没学历而四处碰壁,也许在读书的时候你不知道学习的重要性,可一旦你出来工作几年之后,你就会明白知识对于一个人来说有多么重要,尤其是跟有文化的人在一起时。

我现在就很后悔当初自己没有好好学习读书,工作虽然换了很多,赚的钱也能勉强让自己的生活过得下去,可是我想突破困境再上一步非常难,我向往人家那些在高楼大厦里面,坐在办公室里面办公的,感觉很高大上,感觉这才是城市人该有的生活节奏,可对比自己真是受到了一万点的伤害暴击,不用面试直接在学历这方面就给pass出局了。

而跟我关系比较好的两个同学,她们努力读书拿到本科学历,还没有毕业就已经找到了一份理想的工作,刚踏入社会的第一份工资就比我先出来工作了三四年的工资要高,而且福利待遇各方面都很不错,工作也比较轻松,一对比更是让我遗憾万分了,学习也许不是最好的出路,但是可以决定你以后选择哪条路走。

过年回去跟她们聚会的时候,站在一起交谈感觉那个差距瞬间就表现出来了,她们两个学习好学历高的人有聊不完的话题,说的话都是我听不懂的,分享在大学时期的经历,那些是我没有经历过的……只能眼巴巴地看着她们聊天,那一刻心里多么苦涩,感觉我和她们就是两个不同世界的人。

有的人努力学习是为了不让父母失望;有的人是为了充实自己的知识,让自己可以站得更高、看得更远;有的人是为了应付考试等等,但不管是为了什么,最终的目的都是让自己掌握真正有用的知识,在以后的日常生活中可以运用,学习受益的是自己不是别人。

现在我有时候做梦都是回到校园读书的场景,梦到过无数次自己在高中时段努力学习考上了大学,可那也只能是梦而已,内心满是遗憾……时间一去不复返,在学校的时候珍惜读书的机会,一旦放弃了就再也没有从头来过的机会,到时候的后悔都显得那么苍白无力。

回答2:

学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的“学以致用”,学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人,学习会有的放矢,目标非常明确。而头脑糊涂的人,学习则无的放矢,忙于应付,非常被动。 在生活中,我们无时无刻不在接触新事物,只要抓住了机会,调整好心态,在哪里都可以学习到有价值的东西,这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么,怎样才能学以致用,是每个人都需要思考的问题。

扩展资料:

学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子《论语》

学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可。——周海中 

我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

参考资料:百度百科:学习目的



回答3:

我们学习到底为了什么? 学习是为了培养自己。通过学习把自己培养成一个有头脑、有眼光、有胸襟、有学识、有趣味的人。什么叫有头脑?会思考、能分析、会判断、能决策,这就叫有头脑。什么叫有眼光?能发现、会选择,这就叫有眼光。什么叫有胸襟? 海汇百川有容乃大,这就叫有胸襟。什么叫有学识?当你对一切都能了如指掌、洞若观火的时候,你就成为了一个有学识的人。什么叫有趣味?懂得生活、热爱生活并尽情地享受着生命过程的人就是一个有趣味的人。学习就是为了把自己培养成这样的人,一个有头脑、有眼光、有胸襟、有学识、有趣味的人。 学习是为了发展自己。人生的过程就是一个不断发展自己的过程。什么叫发展?原来不知道现在知道了,原来不明白现在明白了,原来不会做现在会做了,原来做不到现在做到了,这就叫发展。发展自己有很多方法和途径,学习是其中最重要的一个。 学习是为了解放自己。人生下来其实是不自由的、有眼光的,学习就是为了解放自己,让自己从必然王国走向自由王国,让自己从一个有局限成为一个无限的人。学习是为了……从这个角度去看学习,学习就不再是一种痛苦而是一种快乐;学习也不再那么狭隘而进入一个广阔的世界。 人最重要的是什么?是觉醒。一个人真正的成长是从他的觉醒开始的。那么,你说老师她最大的价值是什么?在启蒙,在于促其觉醒,只有觉醒的人才能主动发展;只有主动发展才能真正的成长进步。 怎样来培养、发展和解放自己呢?读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事。 在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中培养自己的头脑、眼光、胸襟和能力。 在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中让自己慢慢觉醒。 在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中把自己培养成为一个真正的人,一个觉醒的人,一个有头脑、有眼光、有胸襟、有追求、有抱负的人,一个能改变世界的人! ?也许大家会说,学习是为了升学.为了考上一个好的学校,将来谋一个好的职业。可仔细一分析,这样一个逻辑似乎存在一些问题,一是好的学校与好的职业并不能划等号,二是即使谋到了一个好的职业也面临着生存的危机。21世纪是一个信息化社会,知识日新月异,人们再也不能一劳永逸地获取知识了。举例来说,1946年第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生,有三层楼房那样高,笨重且运算速度慢,可短短几年,现在的计算机非往日可比,微型机的诞生给人们的学习和生活带来极大的方便。假如一个60年代或70年代毕业的计算机专业人才,如果不学习,那么在学校里学到的那点计算机知识到现在已经派不上用场了,不学习就意味着将从计算机行业中失业。又拿我们当老师的来说,同学们经常看到某某老师不在了,去干什么了呢?去学习了,我们老师要参加许多培训,许多考试,专科的要考本科,还有普通话考试,计算机考试,职称评定考试等等,这是上级主管部门在逼老师学习,这还是形式上的。而实质上呢,我们老师必须每日每时进行学习,现在的教材改动很大,以前在学校里学到的那点知识好多已派不上用埸,这是其一,其二,随着教育教学改革的进程的加快,我们必须学习新的教育教学方法才能跟得上时代前进的步伐,现在当老师也难当啊,不学习同学们就会不买我们的帐。哈哈。还有可能失业呢。 看来我们得从新审视学习,学习究竟是什么呢?从广义上来说,学习是泛指学习一切东西,狭义上的学习才是指学习书本知识。从广义上来看,学习是人和一切动物的一种本能,要生存就要学习,我们看到,小鸡从鸡蛋壳里一钻出来,就开始学习了,母鸡在教小鸡找吃的,

回答4:

生活本身就是一个学习的过程,不仅是读书,包括学习技能,学习为人处事都算学习。通过学习,人的眼界和知识面扩大,思想更丰富,认识更深刻。

精神上的富足大多数情况是能带来物质的富足的。知识就是金钱嘛,当然这不是绝对的。

我高中其实也想过这个问题,学生烦恼这个问题一般都是针对考试,所以你不如问考试是为了什么。如果没有考试,天天学习,每天都能收获新知识,每天都能以不同的眼光看待这个世界,多好啊对吧。

简单地来说,你总要长大吧,总要进入社会吧,总要凭一己之力生存吧,那你凭啥呢。就凭你通过学习所获得的知识和技能啊。你不学习你能咋的呢?

观点一:为了生存,意味着你通过学习,能够依靠某一项专业技能谋生,能在社会立足,能养活自己及自己的家庭。那么我们就是“有用”的人。这种有用的人具有非常功利的,或者说就是别人眼中的“工具人”。

观点二 : 为了自由

对,学习可以突破文化的界限、社会的阶层,可以自己对自己的命运有绝对掌控力,可以充分享受生命的自由。

在这个过程中,我们可对这个世界有基本的认识,能掌握科学家对宇宙或是大自然的最新理解;对人性有充分的认识,能够科学使用大脑,理智控制自己的情绪。甚至懂得权力的分配、社会的运营,个人与个人之间、利益与利益集团之间如何互动;甚至我们能理解复杂事物,具有较强的抽象思维和逻辑运算能力;甚至是有一套高级的价值观。

可以说,这样的人是有“自由”的人,能够做一个决策者,在别人眼里还会是一个能担当能做主能拿主意的人,也就是“士”。

我想,第二种观点,更具吸引力。

那么,怎么才能成为这样的人呢?

拿出悬梁刺股的刻苦精神,通读中外经典名著,是不是就可以呢?

no no no

如果是那样,岂不是人人都可以成为著名专家、知名学者?

我觉得,要成为那样拥有自由的人,最起码要拥有以下气质:

首先要学精自己的专业;

其次要有广泛的视野;

再次要有足够的创造力;

第四要使用科学的方法;

第五要练个自己的绝招;

第六要有一点点的天赋和运气;

这六点气质都是古今中外著名专家、学者身上共有的气质。当然,这是很多学习科学家们总结出来的,我归纳了一下,哈哈。

当然,天赋和运气这种事情真的很微妙,我等普通人还是要稍微等一等,因为老天爷那里求运气的人太多了,都在排队呢。

在等待的过程中,咱们把专业和科学方法,还有绝招先练练好吧。

只有科学、认真地对待学习,持之以恒,日学日学日日学,终会日日精进日日精进!

回答5:

学习是为了进步。

学习

[ xué xí ] 

基本解释:获得知识培养技能产生认知。

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:

狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

拓展资料

造句

(1) 我们学习要踏实认真,不要好高骛远。

(2) 青少年要珍惜时间,努力学习,莫等闲白了少年头。

(3) 学习外国的经验,要结合中国的国情,不能抄袭别人的做法。

(4) 对待学习较差的同学,我们要帮助他,不要耻笑他。

(5) 我一定要为父亲争气,好好学习,天天向上。