为什么说国家之间的经济竞争实际上也是教育发展水平的竞争？

当今世界，各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
教育与经济发展之间是相互促进、相互制约的。
这种协调的相关关系通常表现为三个环节上协调相关。
1、从经济的发展到教育投入的增加，这是一个政府行为的过程，反映了国家在教育经济之间的直接作用。
2、由不断增加的教育投入导致的教育水平的提高，这一过程反映了投入教育资源的利用率以及教育体系自身的协调发展水平与发展能力。
3、由教育水平的量上的提高促进了经济的进一步增长，这一过程则不仅是教育体系培养人才能力与效率的体现，亦是一国教育体系人力资本转化能力的反映。

科技是带动社会经济发展的第一力量，这个从近代的几次科技革命就可以充分的认识。
而科学技术必须要源源不断的传递和改进，这就涉及到教育问题，它能起到传播科技及研发新的科技的作用，没有好的教育一个国家将很难迈步于科技之路，只有教育好才能发展的好，教育水平是一个国家科技经济水平的体现。

原因：教育是播种的状态，今天播下什么种子，明天就会结出怎样的果实。
教育又是一个传道、授业、解惑的阶段，让每一个人都能站在智者的肩膀上成就自己的梦想。
常言道，少年强则国强，在少年阶段只有通过教育才能让每个人迅速的成长起来，因此国与国之间的竞争，最终将体现在谁培养的青少年成长的更快、更加的热爱祖国、热爱民族、热爱人类，用自己的才智，去服务社会，这取决于教育发展的水平，教育发展的手段，教育传递的大道而决定的他在地球上的竞争力。