c语言的题目，谁来解释一下这磨人的++啊啊 求详解

很不喜欢这类题目，出这种题的，都是脑子进水的二货。
为什么这么说呢，因为这种式子，它的编译结果与编译器的实现有关。
大家都知道左++，右++的规则，但在具体使用这种代码时，很可能与你期望的结果不一致。据说，世界上超过95%的C程序员，搞不清楚这东西的运算。
所以，规则就是：不使用这种你无法预计的代码。所以我说，出这种题的老师都是混蛋。
闲话少说。

按照C语言的语法规则：这题应该先计算()中的内容，所以，应该是先计算3次--x，结果是x=6
最后再把3个()计算的结果相加，所以，最后结果应该是18，这是按照C语言语法规则得出的结论。
你说的TC中计算结果是这个，就是采用了这种规则。

另外一种说法：第1个()中计算结果是8，第2个()计算结果是7，第3个()中计算结果是6
所以，结果应该是:8+7+6 = 21。

还有一种，你想不到的计算方式：如上图中反编译结果(gcc)
粉色框中，你可以看到，编译器先进行了2次--x;的计算，然后把计算得到的结果x=7相加，得到结果14
然后再计算一次--x;此时x=6，14再加上这个6=20，这就是20的由来。(红色框)
vc6我没有反编译，但估计过程应该和这个一致。
我没有查到这样做的原因，也没有找到相关的规则说明。

只能感叹：流氓的世界我不懂！

这个规则适用更多计算式： (--x) + (--x) + (--x) + (--x) ...
实际上就相应于[(--x) + (--x)] + (--x) + (--x) ...
先运算开头2项的，然后后面一个一个的计算。
结果就是：7x2+6+5+...

很搞笑吧。

还有更搞笑的，如果把 x的类型改为 char x=9;或 int16_t x = 9;
那么，计算结果是21，发生了什么？
因为这时，编译器就按照我在上面第2种说法里的方式去编译运行了!

所以呢，你别纠结这道题为什么为选A了，再碰到老师出这种题，拿着不同的结果去打他脸！

因为这不是你的错。

tc中计算过程

x=x-1
x=x-1
x=x-1
tmp = x+x+x
result = tmp

vc中计算过程

x=x-1
x=x-1
tmp = x+x
x = x-1
result = tmp + x

这种东西不用纠结,除了考试,除了装13,没人这么用.

至于最后一张图

逗号表达式,从左到右计算,最终取值为逗号右边的表达式值

没有任何歧义的地方,自己想想吧

等下