中学生应不应该追星？说坏处

如今，青少年因疯狂崇拜偶像而出现的悲剧在中国各地不断出现。这已成为不容忽视的社会问题。不久前，中国青少年研究机构连同媒体，对北京、上海、广州、天津等地的近3000名大中学生进行了“青少年偶像崇拜”的专题调查。结果令人大吃一惊：有70%的人承认有过特别喜欢、崇拜某个明星的经历；有55%的人承认自己正在崇拜某个明星，其中中学生的比例达70%。学生们崇拜的偶像中，99%以上是影视界和体育界的“大腕”明星。其中，10%的青少年表示对某个明星崇拜得难以自拔。
媒体负有很大责任
针对这股“追星”热潮，中国社会进行了广泛讨论。心理学专家刘树声（音）教授指出，一些青少年崇拜偶像到了盲目和疯狂的地步，这是一种“心理缺陷”。原因是这些孩子在现实世界缺少朋友，与父母的关系也不亲密。长此以往，会加深安全感和亲情的缺乏，甚至孩子们会因明星的一举一动，而做出不正常反应。
教育研究学者李山名（音）博士认为，学校教育不到位也是一个原因。学生在沉重的学习负担下，缺乏自由的时间，没有足够交流空间。激烈的升学竞争、就业压力及生硬的思想教育课，更加大了学生的精神压力。这种教育环境，自然使学生把目标投向明星创造的娱乐天地，想从中得到暂时的慰藉。不过，大多数学者把主要责任推给不断“庸俗化”的大众传媒。一些明星借助媒体，一夜之间大红大紫。这是商业化的产物，背后是巨大的经济利益。更有媒体还推出了“造星运动”。如现在在中国流行的“超级女声”，其在成都的报名现场，天天都排起长达两三公里的队伍，其中在校初、高中学生占80%。很多人逃学或谎称生病前来报名，这给成长中的少女们无疑起了不良的示范作用。
孩子靠追星摆脱依恋
不过，一些儿童研究学者认为，偶像崇拜本身对成长并没有多大坏处。随着青少年心理的日益成熟，明星们取代他们的父母，成为心目中的英雄。明星自然成为青少年和同龄朋友聚会时闲聊的话题，这扩展了他们的社交圈，也使他们摆脱了对父母的依恋，实现了“情感自治”。因此，解决青少年追星问题的关键是正确引导。
首先，家长要学会尊重孩子，理解并坦然接受孩子对明星的崇拜。上海的罗先生说，他的孩子特别崇拜武打明星，并模仿影视节目中的武打动作，惹出不少是非。后来，他顺水推舟，让孩子周末去武术训练班学习武术。如今，孩子告诉他，只有讲“武德”的人才能学到真功夫，他要好好学习，学到真功夫，长大当个像李小龙那样文武双全的明星。
同样，学校也应关心学生的偶像崇拜现象，对他们的崇拜心理和行为要进行科学的干预和适当的介入。通过性格教育、认知教育及情绪教育等方法，培养学生正确的偶像崇拜观。
此外，中国政府宣传部门也下发了文件，要求媒体坚持正面的舆论导向，承担起社会责任。对各类偶像的宣传、报道和评价，要充分展示其真实、丰富、生动的人格魅力，给予青少年以理性的启迪和感情的教育，从而强化正面偶像的榜样作用

事例多咯，日日都有报到啦，追星的坏处最主要是中学生贪新鲜，贪潮流，有型有SO，有样学样。

追星是过头的，我们喜欢一个明星，是被他某一个特长所吸引，给我们提供了快乐，久而久之，会在各个方面对他产生好感，可我觉得，每个人都有自己成功的一面，当然也有失意的时候，我们仅此去欣赏他好的一面即可，这对我们有帮助的，每个成功的人都有背后心酸的历史，因为他们有毅力挺了过去，所以才有风雨后的彩虹，当然，谁都如此，要努力去完成自己的目标，学习明星不怕输的精神！

不能太多与盲目了！
陈冠希的事情影响多不好。

应该