为什么要尊重多元化的大学生价值观

随着全球化时代的到来和互联网技术的普及，当代中国大学 生的生活变得丰富多彩。通过各类通讯工具、网站、论坛、SNS平 台，他们与全校、全国乃至全球各地的人们交换着信息和观念。

从学校文艺晚会视频，到大洋彼岸现场直播的NBA总决赛， 从红衫军示威的泰国街头到熙熙攘攘的上海世博会会场，从奥巴 马总统的就职演说到王家岭矿难的最新进展……不同文化、不同观念的交流越来越频繁，大学生对于自身校园环境的认识以及对 不同文化的认识越来越深人，一个多元化的世界已经不可阻挡地 成为当代大学生生活中的常态背景。而由此浸润其中的大学生的价值观多元化趋势自然也成为了一种大学校园中的常态现象。

“君子和而不同，小人同而不和”。面对各类纷繁复杂的文化、 习俗、信息和观念，古人已经给了我们如何面对和处理这些“不同”的意见。想要维护自己的生活和观点，那么首先你必须学会尊重 他人、尊重他人的生活，这是我们相互同存的基本原则。这也是我 们对待大学生多元化价值观的基本原则。正如伏尔泰所说的：“我坚决反对你的观点，但我坚决捍卫你发表观点的权利。”而这种尊 重背后所体现的一种宽容的态度正是我国和谐社会构建过程中重 要的一环。

同时，我们也必须确立这样一个认识，即人类的理性与知识的 有限性。任何真理性认识，它所依靠的根据和前提并非完全正确，或至少其可能性是值得怀疑的，我们能依靠的唯有经验。真理和 价值是不能被垄断的。人类知识在任何时候都是有限的，再有智 慧的人也无权垄断认识真理的权利。哈耶克认为，在人类认识世界的过程中，存在着不可克服的“理性不及”因素，使得人对于诸多 有助于实现其目标的力量往往处于必然的物质状态中。正因为人 类的理性与知识的有限性，我们不能也不应该要求他人与我们对生活、对世界、对宇宙、对真理的认识保持一致,基于这种认识，多 元化的世界和价值观是一种我们必须接受的必然。

因此不论是学校道德教育，还是大学生们自身相处，都必须正 视和尊重多元化价值观并存的这一现实，注意引导同学学会相互倾听、相互理解和相互尊重，学会在不同的价值观下学习、生活和 合作共事。当然，随着价值多元化的影响，当代的大学生们面临着 东方价值观和西方价值观、传统价值观和现代价值观之间的激烈冲击，混淆了大学生对社会主义核心价值观的认知，消解了大学生 对社会主义核心价值观的认同，也弱化了大学生对社会主义核心 价值观的践行。拜金主义，享乐主义混搭犬儒主义正日益成为社会的主流观念，这一点值得我们所有人警惕和深思。